一、小学一年级学英语有利之处：
1. 容易学到标准的英语发音
对于一年级的孩子来说，身体正处于发展状态，他的发音器官还未固定成形，具有相当大的弹性。若是这时给予孩子标准的发音教学，那么孩子的发音器官就会根据这种语言发音调整形状，从而发出所需要的声音。成人的发音器官成熟，想要学会标准的英语发音，还需要花很长时间的磨炼。
2. 容易建立起英语思维
孩子从出生时开始能够从各种情景中不断的吸收听到声音、看到的画面以及自己的感觉，从而渐渐组成有意义的概念，这也就是思维的形成。这种能力一般到12岁时，才会减弱。对于一年级的孩子来说，若是把这些都换成英语，进行英语的输入，一样能够建立起英语思维。
3. 能够积累更多的词汇量
越早进行英语的学习，孩子积累的词汇量就越多，对英语的掌握也就相对更加的熟练。英语的学习本就是要靠时间不断的积累和磨炼的，从小学一年开始学习英语的孩子就比三年开始学习英语的孩子，多了两年的累积经验。词汇量也要更加的丰富，英语说得也就相对更加的流畅。
4. 让孩子变得更聪明
其实学习英语还有一个好处就是它能够刺激孩子的大脑细胞，能够让孩子变得更加的聪明。据研究，会一种语言的孩子，在性格、认知、智力等方面都要选超只会母语的同龄孩子。
二、小学一年级学英语不利之处：
从小学一年级开始学英语唯一的一个不利之处就是可能会占用孩子的玩乐时间，从而给孩子带来一些英语学习上的压力。
从上述的小学一年级学英语利弊分析来看，让一年级的孩子学习英语利是远远大于弊的，是应该让孩子去学习英语。不过一切还是要遵从孩子的兴趣发展，家长也可以考虑给孩子报个英语培训班。像久伴英语就听不错的，久伴英语专为4-12周岁的儿童语言提供游戏化，轻松愉快的课堂体验，尊重孩子的兴趣发展，用鼓励激发孩子的语言天赋
没必要，小学一年级是刚开始学习语文拼音的阶段，很容易与英文字母的读法混乱，学英语的阶段最好在三年级，等读到三年级再学也不迟。有人认为有必要，从小让孩子学习英语，也是因为孩子小时学习能力和接受能力最强，甚至多给他们一项技能。
学习外语应该从听说读写开始，英语不但从小学一年级开始学，应该让在幼儿期间就有英语的语言环境才能够学好英语并且会运用英语。所以学习英语应该从幼儿抓起。
真的很有必要学习语言，特别是英语越小越好，比如生下来就开始学习英语语音也没有默默无闻，不知道怎么学都可以，所以学英语越早越好。
没有必要，但是不要把它作为一名主科来学习，教他一些简单的英语单词和英语对话，叫他从小有一个印象，就好比孩子刚开始学习，叫他多一种语言，慢慢发展，慢慢学习，将来对他会有一定的益处