中学生文明礼仪规范,然后再把规范跟下面的东西结合穿插一下,会有不错的诗歌,也起到宣传规范作用,老师也就无话可说咯!有别的我会再补充的!!哎,没有功劳也有苦劳了啊我.
《敬礼!祖国妈妈》
朗诵:四年级全体男生
领诵:
男1:我举起手臂
向着鲜红
鲜红的国旗
庄严地
敬礼
齐(男):敬礼!祖国
请接受
一个少先队员
赤诚的敬意
男2:莫要说
我才十岁呀
没有什么经历
不!不
我有啊,有
难忘的回忆
……那时
我身高
刚刚一米
一个星期天
妈妈带我
到公园去
我因为追一只蝴蝶
找不见妈妈了
大声哭泣
男1:跑来了,一个
带红领巾的哥哥
他费力地
把我抱起——
别哭,别哭
听话的小弟弟
他用干净的手绢
擦去我的
眼泪、鼻涕
男2:他把一块巧克力
塞进我的嘴里
我哭着、闹着
要找妈妈
他笑了,说
好弟弟
我和你
都在妈妈怀里
什么?什么?
我感到好奇
妈妈呢?妈妈
在哪里
男1:他深情地
指指天
指指地
他说,妈妈
就是祖国啊
齐(男):祖国妈妈
抱着我
抱着你
男2:我惊奇地
眨着眼睛
忘却了哭泣
男1:当我也带上红领巾
过第一个
欢乐的队日
我便把这真实的故事
同小伙伴讲起
合:是啊,祖国
多么美好的字眼
激起我心中
感情的涟漪
我们是鲜花
插在妈妈的鬓发
贴在妈妈的耳根
轻声细语
我们是小溪
淌在妈妈的怀里
贴在妈妈的心田
弹奏着心曲
我们是金鱼
每一次呼吸
都由江河传递
妈妈的心律
我们是风筝
每一次起飞
都由春风接通
妈妈的希冀
男1:妈妈的乳汁
是春雨
齐:我们是种子
男2:妈妈的体温
是阳光
齐:我们是草地
男1:妈妈用热吻
融化冰冻
齐:我们象天鹅
在湖里洗浴
男2:妈妈用爱抚
拉开雾幔
齐:我们像雏鹰
在空中嬉戏
男1:妈妈的怀抱
多么宽广
祖国的河山
多么美丽
男2:我们的校园
充满诗意
我们的生活
充满甜蜜
齐:我举起手臂
向着鲜红
鲜红的国旗
庄严地
敬礼
敬礼!祖国
敬礼!妈妈
请接受
一个少先队员
赤诚的敬意!
第三篇章:《字宝宝的故事》
朗诵:一年级全体学生
领诵:
女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;
男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,好苦恼。
女:小弟弟,手儿巧,字宝宝身上,