一、你那边小学，学校几年级开始老师让写日记？日记有字数要求吗？几年级开始老师让写作文？作文要求写多少字
依稀记得一年级写短路，二年级写日记，三年级写作文
二、小学生多长时间写一次作文
一学期要写超过16篇，是从一年级起写日记。
三、要求二年级学生开始写日记有必要吗
写日记是一种习惯，好像没有明确要求二年级学生必须写日记。如果孩子愿意把自己所做的事情写下来，这也是一件好事，俗话说：“好记性不如烂笔性。”孩子三年级开始写作文，这也是铺路吧。您认为呢？
四、小学三年级语文辅导：怎么学会写日记
小学三年级课程学习分析：语文 -----浅谈小学语文教学特色：写作教学
写作是语文教学的基本内容之一，在三年级显得尤为重要。为了培养学生的写作兴趣，从开始学写字，就应该鼓励学生用笔去记录下自己的生活。每天用拼音写一两句话，能把看到的想到的写清楚，把句子写通顺就好。
日记教学首先要教会学生写什么。有些同学不知道写什么，白天糊糊涂涂过日子，不去注意、不去发现、 到写的时候，咬着笔杆，不知道该写什么。因此，日记写作教学首先要让学生学会观察生活，做个有心人，把自己看到的、听到的、想到的选择一件写下来。看到的花草树木、昆虫、玩具可以写，读的书、看的电视也可以写，自己的喜、怒、哀、乐要忠实记录，社会的善、恶、美、丑也任你评说。其次，日记教学还要教学生怎么写，包括格式，即第一行正中写“日期、星期、天气”，然后是正文。低年级学生识字有限，不必只看他的数量，只要坚持就可以了。
对小学生的日记评价是次要的，重要的是应该鼓励学生多写。勤于笔耕，不懈不怠，日复一日，年复一年，从不会到会，从要我写到我要写。一开始写日记，一定要培养学生乐于写日记的兴趣。
五、三年级的孩子怎样学会写日记?
日记2条：1 贵在坚持，不是任务，是记录自己的回忆。不在乎多少，一定要坚持。
2 只言片语，可以是一个片段，一个事情，又或者一个心情，一个物品，举个例子：今天吃了一个苹果我很开心。 这就是一篇日记。 要鼓励孩子去记录去写。
六、五年级学生日记怎么写？
第一行开头写日期，星期几，第一行末尾写上天气。然后第二行开始写正文第一行写：X月X日星期X天气XXX第二行：正文..
实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案．三种方案的共？