四年级日记300字？
今天，老师带领我们到故宫游玩。故宫是明清时期20多位皇帝的家。午门城墙高大，城门巍峨壮观，威严无比，站在那里，我不由地感觉自己十分渺小。午门是故宫的正门，位于紫禁城南北轴线。此门居中向阳，位于子午，故名午门。
当我们进入午门时，我就被它那威武的气势震住了：真想不到在好几百年以前人类竟然能造出这么宏伟的建筑!来时在车上，听同学说太和殿前的大路只有皇上能天天走，还有是皇帝大婚时新皇后一生可走一次，每年大考的“状元、探花、榜眼”能骑着大马昂首挺胸地走过之外，别人是不能走的，所以我一进太和门就在那又长又宽的大路上走了一圈，尝尝当皇上的滋味。
过午门，首先映入眼帘的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。故宫最具吸引力的建筑就是这三座宝殿，人称“三大殿”。听导游说：他们都是建在汉白玉的石基上，犹如一座人间仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是明清两朝皇上举行大典的地方。太和殿殿高28米，东西63米，南北35米，御座设在殿内高2米的台子上，前有造型精美的仙鹤、炉、鼎，后有精雕细刻的书法围屏，真是美不胜收。
往事如烟过，始知今非昨，壮我少年志，兴我大中国!
小学四年级日记
小学四年级日记1 我有一个朋友，叫千静凡，她很活泼，很爱画画，她也很诚实，她的头发很特别，卷卷的，像个外国人。
她天天要来找我玩，我也很喜欢她，我们两个人经常在一起画画，做游戏，做手工，读书……我们的感情非常好。我把它当成我的姐姐对待，她把我当成妹妹对待。
小学四年级日记2 在星期一，整个县进行了小升初考试。我考到了全县17，考进二中，我的心情好了整整这一个星期没有消散。总的来说，这学期的努力没白费，我一到六年级从来没和以前一样压力大，从来没有整天笑不出来过，这是第一次，也是我漫漫人生的第一个大考验。
小学四年级日记3 时间一点点流逝，却总是感觉时间过得好慢，暑假已经开始了六天，并且我也做完了一半暑假作业，本想着剩下的时间怎么过，却总是想不好，时间漫长，还有四十多天，总是不知道剩下的时间干什么，只能看剧或者看小说打发时间，这个暑假，却没什么高兴的，还在怀念上学的日子，希望暑假快点过去，因为我已经觉得假期已经够多了!不知道你呢?
小学四年级日记4 今天我过生日，我们一家忙了起来。
爸爸去买蛋糕，妈妈去买菜，舅舅去给我买好吃的，舅妈去给我买生日礼物，爷爷去做饭，奶奶去给爷爷打下手，而我去玩！
大家准备好以后，我一起吃饭，吃蛋糕，别提有多高兴啦！
这是一次难忘的生日！
小学四年级日记5 因为我上课淘气爱捣乱，所以我每次背诵的时候都比别人慢些。导致我时常被老师叫到办公室，老师也常叫家长到他办公室“喝茶”
我暗地里发过好几次毒誓，可是我每次都失败啦。不过这也成啦我的家常便饭，之后老师不但把我家长叫到他办公是喝茶，也把我叫进去啦。
小学四年级日记6 上体育课的时候，体育老师给我们玩足球，一开始，足球是我抱着，然后，曹晓康给抢上了。曹晓康看见我要抢球，曹晓康马上把球传给了贾豪杰。害的我摔了个大花脸，贾豪杰躲球了，我马上跑过去拦球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球进了。
球又被我抱上了，我传了四五个人，最后我把球给进了，我又进了一球。后来，球被我射到了草丛里了，董浩宇刚刚拿上球，课就下了。最后我们一2比1获胜了。
小学四年级日记7 夏天的夜空是多么的迷人啊，我和外婆来到院子里的树下乘凉，我抬头仰望天空。
不知不觉中，我被几颗闪烁的星星迷住了，我凝神地看着它们，它们也友好地看看我，眼睛还一眨一眨的，好像要和我聊天。我就对它们说：“亲爱的小伙伴，你们好，你们把我带到天上去住住好吗？”
“好的，没问题。”我觉得自己的身子慢慢地往上飘了起来。我来到了天上，遇到了可爱的星星们。在它们的带领下，我来到了嫦娥所居住的地方。我悄悄地跑进她家，发现她正在哭泣。我上前轻轻地问她为什么哭，她说：“吴刚天天在那边锯树，还经常大吼大叫发牢骚，搞得我常常睡不好觉，你看，我的眼睛都布满了血丝。”我听后生气地跑到吴刚家，找他说理。吴刚看到我去，没说到几句话就把我赶走了。我见他不理我，便叫星星们把我带到玉帝那里。我一见到玉帝，就把事情的原委一五一十地告诉了玉帝，玉帝听后便把吴刚关进了天牢。我连忙回去对嫦娥姐姐说了，嫦娥听后感激地拿出了许多好吃的给我，我不好意思地接了下来，就用英语对她说了一句：“thankyou！”
“彤彤，你怎么睡觉还流口水？”外婆的叫声把我惊醒了，我抬头看了看广袤的天空，多么希望刚才的那一幕是真的。
小学四年级日记8 今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙发上准备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来，乖乖的去刷牙洗脸，用凉水洗过脸后我清醒了很多。
接下来要吃早饭，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反问道：“锅呢？”哥哥说：“如果不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥，这么多的`东西我怎么拿呀！虽然有点不愿意但还是去了。拿了碗和筷子后，大问题来找麻烦了，我只有两只手，拿了筷子和碗后，这锅怎么拿了？总不能一只手拿吧，那样肯定要掉下来，不仅要挨饿，弄不好还要挨打。该怎么处理了？我想着。我看到锅盖上有个把手，突然灵机一动，想到了。我把碗后扣在锅盖上，有锅盖上的把手挡着就不容易掉下来了，我双手端着锅向客厅走去。
通过这件事我懂得了一个道理，当遇到问题的时候，多动动脑子多想想方法，就能够解决问题了。
小学四年级日记9 有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴。绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
小学四年级日记10 原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。
那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。
哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。
一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。