为什么小学作文课安排在星期四？

小学作文课大多数安排在周四，那是因为根据课本的要求以及课程的安排，每一个单元在习作练习之前都会有几篇文章让我们先进行学习，比如说这一单元我们学习的内容主要是景物描写比较突出的几篇文章，那么在我们学习了前几课的内容，习作练习也是跟景物描写相关的练习，学在前，习在后，所以作文课一般都放在了周四。

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提取码：9bj1 书名：小学生思维导图作文课

作者：王明欢

豆瓣评分：7.9

出版社：浙江人民出版社

出版年份：2019-7

页数：256页+24页练习册

内容简介：

辅导孩子，尤其是小学生写作，是最痛苦的一件事。数学总有个对错吧？英语单词怎么着也就背过了吧？可是写作，写什么、怎么写根本找不到正确答案，家长也很无力――因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。

既然这样，孩子该怎么学？家长该怎么教？

本书给出的答案是：让孩子遇见灵感。

这正是一本以新课标为基础，让孩子遇见灵感的思维导图作文课的书。思维导图可以帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路，解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。

王明欢老师总结5个日常生活灵感训练，针对不同写作体裁设计13个写作思维导图法灵感训练，精选44篇写作实战范例。提供给因写作发愁的小学生及家长们完整高效的写作解决方案，让小学生可以轻松写作，快乐学习！

作者简介：

王明欢

中科院心理所发展教育心理学硕士在读

孙易新老师亲授弟子

美国内在工程学院认证催眠治疗师

国际NLP专业执行师

高级青少年户外教育引导师

《明察秋毫，下笔有神》系列线上写作课程创始人

《心智图法亲子训练营》系列线上亲子课程创始人

孙易新心智图法培训机构青岛学习中心校长

通过多年心理学、教育学的学习与实践，以写作、表达性心理游戏、户外拓展、研学旅行等形式在线上、线下帮助超过5万个儿童及青少年收获写作方法、思维方式、学习能力、情绪管理等方面的成长，在多个中小学开展教师培训，致力于各个学校学生的写作能力提升与师生心智共同成长。

孙易新

全球第一位英国博赞中心华人讲师，将思维导图引进华人世界的首倡者

台湾师范大学社会教育学博士

实践大学企业创新发展研究所硕士

美国密执安州圣母大学管理科学研究所硕士

多年聚焦关注思维导图领域，研究和梳理思维导图在人们工作、学习、生活中能起到的正面作用和帮助。同时创办了一家思维导图法专业培训机构，除了日常教学之外，也积极投入图法的相关学术研究，以求将最新的研究成果带给企业界及教育界。