一、孩子更富有想象力自然界有潺潺的流水,鲜艳的花朵,婉转的鸟鸣,茂密的树林,这些都将给孩子带来美的乐趣和遐想,让孩子的想象力更丰富。
二、孩子的观察力会更敏锐春暖花开的时节,百花盛开,百花争奇斗艳,色彩斑斓。节假日里,爸爸妈妈可以带着宝宝到公园或郊外,观察桃花、樱花、杏花的区别,孩子在分辨花的形状、颜色的过程中,观察力不知不觉提高了。
三、孩子的注意力更集中调查发现,孩子每日平均花在电子媒体上的时间超过六小时。想转移埋首于电脑或电视的孩子注意力,秘诀就在家门外。研究表明,在自然界中步行20钟,会 比在嘈杂的街道步行表现出更持久的注意力。所以家长一定要带孩子多亲近大自然。
四、孩子的身体更健康大自然是孩子孩子天然的运动场。你是否发现,孩子的体能是惊人的,他们可以不知疲倦地疯玩一整天。而当孩子整天被拘束在狭小的住宅、教室里时,可以想见孩子的潜能是多么被压抑。所以经常在自然界中“摸爬滚打”的孩子身体会健康。
五、孩子会更有毅力孩子天生喜爱运动,坐不住,他们在大自然中疯玩和疯跑的过程是无意识地让自己体验疲累感。专家指出小时候的疲累感可以强化孩子的生命觉,让孩子变得更坚韧、更有毅力。
六、孩子更懂得表达情绪大自然开阔的视野让孩子更愿意大声呼喊,身心变得更自由。他们会更愿意表达自己的喜怒哀乐,释放压力。
七、孩子变得更聪明大自然中有草有树,有花有果,这样多样化的情景能激发孩子的探索欲望。这个过程中孩子的大脑得到了锻炼,变得更聪明了。
认识自然环境属于什么领域活动?
认识自然环境属于科学领域的活动!
幼儿教育五大领域
一、健康
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
二、语言
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3、能清楚地说出自己想说的事;
4、喜欢听故事、看图书;
5、能听懂和会说普通话。
三、社会
1、能主动地参与各项活动,有自信心;
2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
四、科学
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官、动手动脑,探究问题;
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5、爱护动植物,并心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
五、艺术
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
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