幼儿园托班主题活动——我爱吃的食物
活动一：认识米
活动目标
1．知道米煮熟了，就是我们吃的饭。
2．爱惜粮食，不撒饭，不剩饭。
3．学说短句：“白白的、香香的大米饭。”
活动准备
米、电饭煲、水、淘米箩。
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1．出示米，让孩子看看、摸摸、说说，感觉它的颜色、大小。
2．观察煮饭的全过程，淘米、煮饭。
3．托儿闻一闻、尝一尝香喷喷的大米饭。学说短句：“白白的、香香的大米饭。”
4．告诉托儿，米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要爱惜它，吃完自己的一份饭。
活动二：添画“香喷喷的大米饭”
活动目标
1．学习在指定的范围内点画。
2．一人手拿一支笔。
活动准备
1．人手一支油画棒，画好碗的作业纸人手一份。
2．一碗米饭。
活动过程
1．出示实物米饭，引导托儿说说“白白的、香香的大米饭”。
2．教师示范，并提出“在指定范围内点画”的要求。
3．托儿绘画，教师巡回指导。
活动三：儿歌“白米饭”
活动目标
1．了解米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不浪费一粒米。
2．能声音响亮地用普通话念儿歌。
3．学习发准“种”(zhong)的音。
活动准备
1．一碗米。
2．农民种粮的图片。
活动过程
1．教师指图向托儿介绍农民伯伯种粮食的辛苦。
2．教师念儿歌。
3．托儿跟着教师一起念儿歌，学习发准“种”（zhong)的音。
4．鼓励托儿在家在园都要自己动手吃饭，不浪费一粒米。
活动四：玩米
活动目标
1．初步建立简单的玩米规则：
(1)先挂牌，有牌子的小朋友才能去玩；
(2)玩时身体靠紧放米的大盆，手不要上举。
2．使用不同容器玩具进行操作，发展小肌肉动作。
3．爱惜米，不浪费，米掉到地上会立刻捡起来。
活动准备
米，大盆，各种大小不同、形状不同的容器，玩米挂牌。
活动过程
1．介绍玩米游戏，激发托儿兴趣。
2．老师边操作，边介绍游戏规则。
3．托儿挂牌玩米，让托儿在活动中感知玩米的规则。
4．在游戏中，鼓励托儿尝试用不同容器舀米，体验玩米的快乐。
5．玩米结束后，要抖抖袖子，把地上的米捡起来。
附：儿歌：白米饭
白米饭，喷喷香，
农民伯伯种的粮。
小朋友们要爱惜，
浪费一粒不应当。
幼儿教案《天亮了》托班
活动目标：
1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。
活动准备：
1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。
2、图片若干（小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等）。
活动过程：
一、导入
1、听音乐入室（播放《森林狂想曲》）
今天活动室除了来了那么多客人老师，还来了两个特殊的小客人。
2、出示图片太阳
（1）教师：小朋友们好。幼儿：太阳公公好。教师：我们的宝贝可真有礼貌，太阳出来了，白天到了，你们去干什么呀？
幼儿自由回答。
教师：太阳出来了，白天到了，小朋友们都去幼儿园，一起做游戏了，白天真热闹！
3、出示图片月亮
教师：太阳落山了，月亮出来了，小朋友们好。
幼儿：月亮好。
教师：月亮出来了，晚上了，小朋友们要去干什么呀？
幼儿自由回答。
教师：月亮出来了，晚上了，大家都睡着了，夜晚静悄悄！
二、看图理解儿歌
1、分别出示太阳和月亮，提问：太阳出来了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看谁醒来了？
2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
幼儿：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了……
3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：白天真热闹。）
教师：我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。
4、瞧，月亮出来了，谁睡着了？
5、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
幼儿：小花睡着了，小草睡着了，小朋友睡着了……