活动反思：
幼儿园大班科学《小天使》活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活息息相关，选择了幼儿关心和感兴趣的主题，因此幼儿能够始终积极参与其中。多媒体教学对幼儿的吸引力比较大；由于幼儿在课前积累了相关知识、收集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动幼儿已经有的时候经验。，把整个活动推向了高峰。幼儿教学幼儿教学目的是帮助孩子和婴儿在简单和吸引人的方式学习基本的名称和改善你的孩子识别，反应性和精神运动技能。
大班科学《母鸡的秘密》活动反思
幼儿在徒手操作的过程中已经产生了问题和疑惑，教师适时引导幼儿分析面临的问题，鼓励幼儿运用已有经验作出猜想和假设。是否敢于大胆猜想和假设是幼儿主动学习和探究活动的基本前提和条件。
幼儿园大班科学活动巜昆虫找妈妈》活动反思
活动过程： 一、 看图片，听故事，初步了解儿歌内容，对参与活动感兴趣。 二、听辩并尝试用不同的语调朗诵儿歌中的对话。 三、尝试用不同的语调朗诵儿歌。 四、游戏： “找妈妈”，边做游戏边朗诵儿歌，沉浸在美好的体验中。 亮点：1.从孩子们参加此教学活动的表现与反应来看，教学目标的定位及重点的把握是比较恰当的，儿歌内容的选择也很适宜。
中班幼儿科学反思《豆豆宝宝》
活动目标：
1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
《平安系列》安全教育视频。