早教玩具种类：
塑胶玩具、电动玩具、木制玩具、飞行玩具；
金属玩具、毛绒玩具、充气玩具、各种模型、玩具钟、声学玩具、电子玩具、软体玩具、户外玩具。
早教机、点读机（笔） 、语音挂图、电子挂图、有声挂图、有声画板、绘本、写
字板、学习机、故事机、手工纸、幼教乐器、学习用具、教学用具、实验用具、益智玩具、
启智产品、儿童启蒙产品、胎教用品、启智软件、感统器材、幼儿图书、儿童读物、电子书、
早教系列产品、多媒体互动产品、幼儿用品系列、各种启蒙玩具、益智玩具、教玩具、学习
类玩具等；
玩具类：启蒙玩具、益智玩具、学习类玩具 、体能教玩具、毛绒软体、木制娃娃、电子电动、
塑胶、教育益智、户外 /体育用品、儿童骑乘类，婴幼儿玩具、塑胶充气玩具；
模型：飞机模型、汽车模型、船模型、建筑模型、军事模型、火车、铁路、动物模型、仿真
模型、压铸及金属玩具等；
幼教机构：早教机构、幼儿教育中心、少儿培训训机构、亲子中心、幼儿教育研发机构、幼
教加盟、幼教咨询机构等、托班等； ；
幼儿园用品及设施：安全系统、人造草坪、幼儿园地面铺装材料、电子白板、看书架、幼儿
园家具、幼儿园床、校服、地垫、游乐设备、组合滑梯、淘气堡、动漫玩具、竹木玩具、玩
教具、教材、教育设施、幼儿园用品、幼儿园装修设计等；
儿童家具类：儿童成长家居、童床、桌椅、婴儿床上用品、婴儿房配套家具；
什么是教玩具?
教玩具，就是配合教学使用的玩具。主要用在幼儿园和中小学劳技课、实验课和课外体育活动上。教玩具分类教玩具按用途分：教具和玩具。按系列分：注塑、滚塑、吹塑、包塑、雕塑、
什么是幼儿玩教具?
这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求，按照五大领域设计，充分展现了学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。
中文名
幼儿玩教具
外文名
Children play with AIDS
特 点
活动游戏化
出 处
幼儿园教育指导纲要
目录
1 设计理念
2 功能
3 主要特点
4 产品框架结构
5 服务支持
6 产品玩法
设计理念
编辑
这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到这套幼儿玩教具上，是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。通过师生互动，为幼儿创设情景，引导动手操作，手、眼、口、脑并用，玩教合一，在满足幼儿好奇心的同时，培养幼儿的综合能力。
功能
编辑
其设计贴近幼儿生活，领域之间相互渗透，能使幼儿在操作的过程中，轻松愉悦的表达感情，树立自信心，积累经验。既能满足幼儿园上课需要，减轻教师自制玩教具的压力，又能投放到区域活动中，弥补玩教具的不足，供幼儿自主操作。
主要特点
编辑
1、适用性强，便利教学
整套玩教具按照《纲要》规定的五大领域学习目标而设计，并增加了英语学习游戏。按年龄段和学期提供系列玩教具、教师指导用书和教学演示光盘。这套玩教具既可以作为一门特色课程独立使用，又可以与任何一套教材配套使用。
2、品种多样，易于操作
可操作性强是这一玩教具的最大亮点。这套玩教具包含拼图、卡片、积木、彩色管、即时贴、彩线彩球等不同材质的24个品种，100余中玩法。这套玩教具设计了数学认知、科学探究、儿歌诵读、故事讲述、手工制作等多种游戏，多角度、全方位的挖掘可开发幼儿的潜能。
3、易玩易教，家园共育
整套玩教具既能幼儿园教学，又能单独玩耍；既能配合老师开展教学活动，又符合孩子们爱玩的天性。它能满足孩子、教师、家长对玩教具的不同要求。
4、性价比高，适于普及
整套学具设计采用国际风格，从材料的质地、色彩、图案和包装等多方面精心制作。质优价廉，适于普及推广。让每个孩子有一套属于自己的玩教具。