第一身体要好；
第二性格要好，用规范的语言说就是人格要健全、心理要健康；
第三能聪明就聪明一点。早期0～6岁的教育是非常重要的，这段时间多花点时间、多花点精力、多花点投资是绝对没错的。美国有人做过研究，0～8岁期间，如果投入1美元得到话，相当于在高中投资7美元。
从现在国家的导向来看，希望教育搞成以德育人为基础，以创新精神和实践能力为根本的素质教育。假如不是这样培养出来的人，以后在社会上生存是很困难的，因为以后他要不断地在这个变化的社会中寻找自己的位置，没有创造性和发散思维的人是很难适应的。
孩子如果没有团队精神、没有与人合作、与人交往的技能，即使在学校成绩最好，但也不见得出来以后会是个很有用的人。现在大家都说在第10名现象，这些人不是非常注重老师灌输给他的东西，而是有他自己的想法，这样的人往往是最有出息的。
快乐的童年，才有健康的人格
“把唯一的童年留给孩子，才有孩子光辉灿烂的明天”。就是说，在0-6岁时，把他本来应该有的快乐的童年给予孩子，那么，他才会有以后的很健康成长的潜在能力。
孩子在幼儿园所做的东西：一个是“动”，一个是“乐”。要让小孩子能非常主动积极地参与活动，让小孩在童年当中感到快乐，这才是最重要的。一个人有一个快乐的童年，他才能有个他未来认可的人生。有些人活得很苦恼、很压抑，追溯他的早期往往就是因为他没有快乐的童年。人格健康的话，这个人才活得有意思。假如别人不认可他，他自己也不认同自己的话，那么，这个人哪怕有再大的成就也是活得不成功的。
爸爸教育孩子的方式有什么优点
家庭教育中爸爸的优势是什么
家庭教育中爸爸的优势是什么？很多家庭孩子的教育中，往往忽视来自爸爸的教育。相比较而言，妈妈似乎承担孩子大部分的教育。事实上，在家庭教育中，爸爸的优势更为显著，往往也是孩子缺乏的，我们来看看吧！
家庭教育中爸爸的粗
妈妈和孩子在一起，大多是进行一些温和的活动。而爸爸则喜欢选择一些较剧烈、带冒险的活动和孩子一起玩。拿抱孩子来说，妈妈更多是是小心翼翼地搂抱，生怕孩子有闪失。而爸爸的方法则多种多样，把孩子高高地举起，或把孩子抛起来接住。这些看似危险的动作，却会受到孩子的喜欢。
爸爸不会像妈妈那样细心周到。他不会时时刻刻盯着孩子，在第一时间满足他的需求，甚至会对孩子的问题、困难“熟视无睹”。比如，孩子骑车摔倒时，妈妈常常会跑上去问：“摔到哪里了？到医院去包一下。”为父亲却会无视孩子伤口，说：“爬起来！下次要注意。”正因为爸爸的“粗心大意”，给了孩子自己调整的时间与空间，让他主动适应、锻炼自我、尝试错误与自主更正的机会。
家庭教育中爸爸的“狠”
爸爸不会像妈妈那样心慈手软。孩子一旦出现越轨行为，妈妈大多是在嘴上讲大道理而在行为上纵容，而爸爸则会用很刚性甚至可以说“暴力”的办法去解决问题。只要这种“狠”不过度，只要这个“狠”有理由，对孩子的行为规范就是有好处的，至少能让他记住教训，以后自觉遵守规则、懂得规矩。
家庭教育中“粗”、“狠”正是爸爸式教育的好处，这是母性教育所不能赋予孩子的财富。所以，爸爸要正视自己对孩子的重要性，认识性别差异带来的教育差异，在教育上和妈妈相互协调、取长补短。