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幼儿园泥塑教案?

一.活动目的:

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤;

2. 通过动手实践,锻炼学生的动手能力;

3. 通过泥塑的创作,培养学生的造型设计能力和艺术想象力;

4. 培养学生合作的能力、协作的精神。

二.活动器材:

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三.活动过程:

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

(1) 泥塑艺术:

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术,它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

(2) 泥塑创作:

A:(主题泥塑)将花瓶泥塑模型(三片)或碗泥塑模型(两片)合起来, 然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实,直到模型中铲满粘泥为止,接着仔细地分片取下泥塑模型,最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:(创意泥塑)(让学生发挥艺术想象力,自由创作)

2. 分组:每两个学生为一个泥塑创作小组,合作进行创作。

3. 创作:依照泥塑模型进行创作。(也可进行创意创作)

4. 命名:给自己创作的泥塑作品命名。

5. 评比:辅导员老师(或学生代表)选出优秀作品进行评讲。

四.活动要求:

1. 每个操作台安排3个学生,每张课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时,辅导员老师巡视,作个别指导。

4.爱护泥塑工具,不得丢失或损坏。

5.活动结束,做好泥塑操作台的整洁工作,将泥塑工具洗干净放回原处。

中秋节活动方案来啦,创意手工、游戏、集体活动全齐了

作为我国最重要的四大传统节日之一,中秋节以月之圆兆人之团圆,不仅承载着浓浓的故乡情,也体现着中华民族 历史 悠久的传统文化。

中秋佳节来临之际,幼儿园老师们可以带孩子开展哪些活动进行传统文化教育呢?我精选了几个不同类型的活动,这就带孩子们玩起来吧!

欢乐中秋节(集体活动)

★ 活动目标

1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。

★ 活动准备

1.经验准备:听过有关中秋节的传说。

2.材料准备:

教师用材料:课件“欢乐中秋节”;不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。

幼儿用材料:《亿童主题学习包- 健康 ・ 社会 》第6-7页。

★ 活动过程

1.出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。

2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解中秋节的由来。

3.鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗,说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。

4.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,引导幼儿知道月饼的寓意。

5.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。

★ 活动建议

中秋节是一个具有丰富文化内涵的节日,教师需要通过图片、视频等直观媒介,激发幼儿生活经验,让幼儿感受到节日的氛围及意义。

月饼歌( 游戏 )

★ 游戏 价值

1.体验儿歌 游戏 的快乐。

2.能手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。

3.能认真倾听指令,及时做出反应,提高倾听能力。

★ 游戏 准备

1.月饼卡片若干。

2.幼儿会玩“石头、剪刀、布” 游戏 并且已经掌握儿歌《月饼歌》。

甜甜的馅儿是豆沙,

咸咸的馅儿是蛋黄。

月饼馅儿料真是多,

你最爱吃哪一种?

★ 游戏 玩法

1.引导幼儿复习儿歌。

2.介绍 游戏 玩法:前三句边念儿歌边和同伴做拍手 游戏 (你拍一,我拍一),最后一句一边说“你最爱吃哪一种”,一边出石头剪刀布,谁赢了对方就取出一块月饼。当取出所有月饼后,点数所赢得的月饼数量,看谁的月饼数量最多。

3.请一名幼儿与教师合作,示范 游戏 玩法。

4.幼儿两人一组,教师分发每组10个月饼卡片,幼儿自主 游戏 。

月兔(手工・泥工)

★ 活动目标

1.愿意参加泥塑活动,萌发对民间传统艺术的喜爱。

2.了解“月兔”的来历和外形特征,初步感受中国民间艺术的美。

3.尝试运用团圆、压扁、搓条、搓水滴形等技能塑造月兔。

★ 活动准备

1.经验准备:了解兔子的外形特征。

2.材料准备:

教师用材料:课件“月兔”;超轻粘土、示范作品1个。

幼儿用材料:《亿童主题学习包-美术》第7-8页;超轻粘土、泥工刀、牙签。

★ 活动过程

1.引导幼儿了解月兔的来历。引导幼儿观察示范作品,了解月兔的身体结构。

2.引导幼儿观察“月兔”的制作方法;引导幼儿 探索 用不同表情来表现月兔。

3.鼓励幼儿利用超轻粘土塑造出自己喜欢的“月兔”。幼儿自由创作,教师巡回指导。

★ 提示要点 ★

◎ 提醒幼儿注意取泥、分泥,用团圆表现头、身体、四肢和耳朵时分量要适中,没有用完的超轻土不能混色,用牙签进行各部件连接时要注意安全。

◎ 鼓励幼儿大胆塑造出颜色丰富、造型独特的月兔;提醒幼儿要表现出月兔的长耳朵、红眼睛等主要特征;塑造月兔时可借助泥工刀刻画细节。

4.鼓励幼儿从月兔的造型、动态方面介绍自己的作品。教师对幼儿的泥塑制作过程及作品进行综合评价。

5.收拾、整理材料,结束活动。

★ 活动建议

1.教师在演示搓水滴形的方法时,应注意放慢动作。

2.在塑造月兔水滴形的耳朵时,可以先捏出一个大一点的水滴形作外耳,再捏一个小一点的水滴形作内耳,形成叠加的效果,使作品更立体。

――以上活动方案均来源自《亿童主题学习包》

月饼香喷喷(手工・泥工)

★ 活动目标

1.尝试用团圆、压扁的方法制作月饼,并用辅助工具印出花纹。

2.感受参与手工活动的愉悦。

★ 活动准备

1.经验准备:幼儿对月饼有基本的认识和了解。

2.材料准备:超轻粘土及各种辅助工具,小盘子若干,制作月饼的视频。

★ 活动过程

1.创设超市的背景,引起幼儿制作月饼的兴趣。

教师:中秋节快到了,班里的小超市要卖月饼啦,你们愿意来帮忙做月饼吗?

2.幼儿交流和讨论月饼的做法。

教师:谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?需要哪些原材料?

3.观看视频,了解月饼的制作方法。

教师播放视频,为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。

4.幼儿尝试制作月饼。

幼儿用超轻粘土制作月饼,教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后,鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具,自由在月饼上创作花纹。

5.幼儿展示自己做的月饼。

请幼儿把自己做的月饼摆放在小盘子上,送到班级超市的货架上集体进行展示。

★ 活动延伸

区域活动时间,幼儿可利用班级超市货架上的月饼自由开展活动。

小兔灯笼(手工・纸艺)

★ 准备材料

彩纸、剪刀、固体胶、双面胶、细绳、眼睛贴纸。

★ 创作步骤

1.取出彩纸,用剪刀剪出若干小条,将纸条卷曲作小兔的身体。

2.取出不同颜色的彩纸,剪出小兔耳朵的形状,用固体胶或双面胶将小兔的耳朵粘在头部。

3.将眼睛贴纸粘贴在小兔脸部,并用彩纸做的“腮红”丰富小兔的面部。

4.将长条彩纸搓成长条状做灯笼的手柄,将细绳和灯笼的手柄用双面胶固定在小兔的头部。萌萌的小兔灯笼就做好啦!

“但愿人长久,千里共婵娟。”值此中秋佳节来临之际,我预祝各位亲爱的老师、可爱的小朋友们阖家幸福,共度一个难忘的中秋节!