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上海幼儿园都教孩子什么?

学习适应集体生活

幼儿园就是一个小社会,孩子离开家庭第一次接触集体生活,在这个过程中,孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念,体会到“自我”与“环境”的联系。幼儿园老师会通过各种有趣的活动和游戏帮助孩子适应集体生活

学习生活自理

在家里,有爸爸妈妈、外公外婆、爷爷奶奶,孩子们总会或多或少对他们有所依赖。而在幼儿园里,尤其是小班阶段,老师们会尽量给孩子们创造自我锻炼的机会,用儿歌和游戏促进孩子自己动手,学着自己吃饭、自己上厕所、自己穿衣裤,自己整理物品……学会生活自理,是幼儿园里非常重要的一门“课程”。

规律的生活作息

幼儿园里的活动一般分为:运动、游戏、学习、生活四大板块,老师会用动静交替的模式安排好孩子们在园里的作息时间,并根据夏令时间和冬令时间做出轻微的调整。所以,孩子们幼儿园的生活是相当有规律的,按时吃饭、按时午睡,这对孩子们的健康成长非常有益处。

养成良好的学习习惯

幼儿园里的“学习”不单单是学唱一支歌曲、一首儿歌,而是培养孩子的良好学习习惯和正确的学习方法。学会专注把一件事做完;学会不断尝试、坚持不懈;学会对未知的事物勇于探索……这些品质能让孩子在今后的人生道路上受用一生。

学习礼貌待人

在幼儿园里,礼貌教育并不是课堂上的形式主义,而是渗透在孩子们一日生活中的。不仅孩子们遇到老师和保育员都要主动问好,老师们也会互相打招呼,通过言传身教,给孩子们一个良好的礼貌环境。

学习控制情绪

孩子虽然小,但也有自己的性格脾气。老师会教孩子了解自己的各种情绪,也允许孩子有发脾气的行为。老师还会利用教室的区角设置,或许是一面心情墙,或是一个教玩具,随时观察孩子的情绪变化,教孩子用正确的方式发泄自己的负面情绪

学会乐于分享

爱分享的孩子会交到更多朋友。在家里,好吃的、好玩的大多都是孩子一个人的;而到了幼儿园,老师会让孩子们了解到:玩具可以轮流玩,美食可以一起品尝,分享是件快乐的事。

学习保护自己

生活中有很多不安全隐患和不安全因素,老师会用各类教学手段让孩子们寻找并了解周围的危险物品,以及遇到危险时如何求助,让孩子们积累一定的自我保护方法,例如:受伤了应该怎么办、生病了要去看医生、遇到陌生人的时候怎么应对……。

学习与他人交往

除了教孩子一些常见社交礼仪外,幼儿园里每周都有固定的时间开展角色游戏,模拟成人社会里场景,如:娃娃家、小医院、理发店、小超市等等,孩子们不仅可以在游戏中增长自己的生活经验,还可以锻炼自己的语言交往能力

学习关爱身边的人

现在的孩子,个个都是家里的小王子、小公主,从来都是大人为他们着想。进了幼儿园这个大集体,老师会引导孩子关心、帮助他人,比如:同伴摔跤了要及时扶起,在特定的节日给家人送上心意和祝福,让孩子从生活的小事中体验关爱他人的快乐。

学习乐观向上

一个人如果能在成长初期就建立起乐观向上的品质,那么,他一定有克服任何困难的力量。在幼儿园里的比赛里,老师都会告诉孩子:“输赢并不重要,只要尽全力努力过,遇到困难没放弃,你就是最棒的!