除了学习班,在家最简便的方式就是扑克牌了。这还是孩子在上课的机构培飞思维数学老师给推荐的。别惊讶,扑克牌这个看起来这么不入流的居然也可以做数学启蒙!扑克可以让孩子学会认识数字,练习数数,学会分类。
还可以把一副扑克里的四个花色挑出来分开摆放,并数出每个花色的牌的个数,看看是不是13张。在经典的扑克中,A到10的牌面上图案的个数也反映了该张牌的数字,也可以进行数数练习。
幼儿数学启蒙教育
小孩子的数学不用着急.等他长大一点,计算及推理能力随着生活阅历的增长而增强了以后,数学会好起来的.
平时可引导他接触一些生活中的简单数字概念,如手有五个指头,大卡车有十个轮子等,还可以教他拿钱去买东西借以学习加减法等 .
如何系统的启蒙三岁幼儿的数学思维?
在家里陪伴幼儿时,有意识的进行数学游戏,让处在数字敏感期的孩子,对枯燥的数学感兴趣,让孩子在玩中学。所以游戏设计要具备以下几个要素:
1、生活化,越贴近孩子生活,孩子的接受程度就越高,教学完成质量也越高。
2、简单化,幼儿园的孩子由于年龄限制,对很多事物的理解还局限在具象化阶段,越简单具体孩子越容易理解学习。
3、趣味化,观察孩子的兴趣点,引导把握孩子的学习方向,尽量让游戏有趣巧妙,调动孩子积极性和主动性。
4、可操作性,游戏尽量充分利用生活中实物、玩具等,隐含着丰富数学概念和属性,引导孩子通过主动观察、探索,发现数学解决数学问题。
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