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成都哪些中学可以进行小升初考试,只有私立的学校才会有小升初择校考试吗?

成都绝大多数私立都会进行小升初考试,部分公立也会私下进行选生考试

成都小升初选校,如何去联系?找哪个部门或在哪里找到学校的政策发布?

带上所有的资料和奖状去你想去的学校找教导处登记咨询就可以了

你知道成都私立学校小升初择校时间吗?外地的可以通过什么方式来考?

每年的4、5月份,成都私立学校开始陆续公布招生简章,接着接收报名。
成都私立学校分外地生和本地生报考测试,2015年开始施行新的招生方式,即素质测试,面试;
表面上是面试,实则还以语文知识的积累和奥数知识运用为主。
其中外地生的竞争也比较大。所以,你现在可利用这段时间好好学习课本知识,另外涉及一些课外的奥数题,还有这些私立学校以往的试题。

成都比较有名的私立初中:成都外国语学校、成都嘉祥外国语学校,成都实验外国语学校,西川中学,川师大附属第一实验中学(师大一中),这些学校的中考成绩每年都是遥遥领先的。

其中成外和实外,同属一个教育集团,文科教学实力超强,每天英语教学有两节课,成外和实外高中部是两所实至名归的“状元学校”,近年来以成外更出彩头。

七中嘉祥以数学及竞赛著称,学校教学资源丰富,师资团队稳定,学生课外活动丰富,平时作业较多。

西川中学是精英教育,学生少而精,老师能专注每个学生,该校没有高中,学生主要以中考为重,绝大多数学生中考可考上成都高中名校。
师大一中这两年也是名声在外,中考成绩快赶上西川中学了,这个学校招收的学生较多,考试涉及的奥数知识较少,往年英语有10分的测试题。

2013年成都市小升初考试只能报2所学校吗?(我在金牛区)

你好!很高兴为你解答。
根据成都的小升初政策,私立学校升学考试在时间不冲突的情况下可以无限量报考,除479之外的公立学校不考试,479先统一考试再摇号,不存在报考限制。

成都小升初提分计划?? ?

您好!
小升初考试是孩子们自上学以来人生所面临的第一次重大考试,上了一个什么样的中学,往往也决定了孩子未来的成绩。一些小学生知识结构不合理以及应试能力的缺乏,在很大程度上导致了升学考试的失败。如何帮助孩子知识结构的梳理,掌握六年来所学的重点和难点,如何帮助孩子培养学习习惯,分析能力和做题技巧,成为了关键。

您的孩子属于那种类型:
目标缺失型:孩子一直不下功夫,没有什么目标和方向,也没有压力,但是对于自己的成绩也多少有些不满意,怎么办?
苦学无效型:孩子一向很认真,课堂笔记很工整,每天晚上作业写到很晚,成绩一直不见提高,怎么办?
裹足不前型:学生成绩一直居中,平时学习也比较踏实认真,最近比以前听讲和做作业都认真,但是成绩还是裹足不前,怎么办?
偏科瘸腿型:孩子喜欢的科目就认真听,不喜欢的就不认真听讲,平时做作业也是按照兴趣来做,先做喜欢的科目,怎么办?
考前冲刺型:孩子临近大考了,自己也很着急,希望在最短时间内把自己的成绩提升上去,由于之前基础不太牢,自己学习起来很吃力,怎么办?

学大通过专有的“学习问题个性化分析诊断系统”对学生从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断,找出每一个孩子的弱项与不足,并根据孩子的特有情况,多专家会诊,科学的制定个性化增分方案,确保每个孩子高效提分。

小升初是孩子学习生涯的重要时刻,考入理想中学对孩子日后发展尤为重要。怎样让孩子快乐成长,怎样提高孩子的学习成绩,成为众多家长的难题。学大教育一对一辅导模式非常适合小学的孩子,可以很好的帮助家长解决这些问题。学大教育根据小学孩子年纪小,自控能力比较弱,爱玩的特点,强化了小学生一对一辅导模式,从培养孩子的学习兴趣入手,培养孩子良好的学习习惯,培养孩子积极乐观的人生态度, 增强孩子的学习信心,老师答疑解惑,全程陪读,最终实现学习成绩和综合素质的双提升。

学员曹瑞璇性格比较活泼,开朗,但学习成绩不是很好,孩子心气很高,小升初目标是外国语学校。鉴于自身的情况,曹瑞璇家长选择了学大来帮助孩子提高成绩,实现理想!2010年11月30日,曹瑞璇同学来到了学大。
根据对学员学科的全面检测结果,学大三位老师科学做了十分详细的分析,认为学员现在离报考外国语学校的所需成绩还有一定距离,具体情况如下:
语文: 从孩子的作文可以看出是一个很有灵性的孩子,想象作文写的不错,细节挺生动、活泼的,能够把事情的经过基本叙述完整,意思表达清晰,写作基本能达到要求。以后要在文章的立意和深度方面要加强,学生的阅读方面,对文章的标点符合基础要加强,尤其是开放性问题的答题不够规范。阅读总体挺不错的,但在答题技巧方面加强。基础部分,不够扎实,要对语文课外知识多多积累。一级词汇,二级词汇,三级词汇要加强,包括注音的默写。孩子在汉语拼音、字词方面有很大的漏洞。由于每年择校考的试题,基础题考察比较广泛,要求学生平时看书多,而且要注意积累,教学中还要加强对瑞璇基础知识的查漏补缺,运用多样的教学手段,把孩子的灵性和创造力发挥的更好,让孩子真正喜欢语文。
数学: 孩子的基础挺不错的,而且应用题做的非常好,平时考试或者做练习的时候,要注意加强计算题的准确率和速度,尤其是计算题孩子失误丢分较多,而且列方程的格式出现严重的错误,这些都是小细节丢分,因为择校考的时间很短,要在规定的时间里面完成大量的选择题,填空题,计算题,而且填空选择题都是要经过计算的,所以数学做题效率一定要提高,另外孩子对择校考试题接触比较少,对灵活性强的题目,缺乏解题思路和方法,导致考试做题比较慢而且要拓展数学的知识难度。而且学生如果要冲刺第一梯队的学校,要加强数学附加题的练习。
英语: 孩子基本达到五年级以上学生的要求,但是需要学习多点课外知识,例如语法的完整性、变异性。学生遇到稍微复杂的英语语法,会很容易出现混淆情况。另外孩子的作文问题比较大,书写表达不够流畅,英语句子出现错误,英语的书面表达将会决定一个人的英语水平的高度,所以一定要在表达方面加强,而且平时学校很少训练句型转换题目,以后在英语基础的学习上,要加强灵活性强的英语题目,而且择校考试一般考察课外的知识,可以达到初中一年级的水平,如果学生通过辅导,将英语系统学习,以后上初中,英语会越学越简单。
结合以上分析, 任课老师为孩子制定了科学合理的个性化教学计划,随着时间的推移,学员的各科成绩得到了显著提高,自信心也不断增强,目前已顺利被外国语学校录取。
像曹瑞璇这样,我们生活中的例子还有很多:像考入广雅中学林雪钰、大幅度提分的王诗庭、杨若琰等等平凡的人,他们都实现了自己理想,学大为他感到高兴,同时学大也希望能够帮助更多人到达理想的彼岸。

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