答：农村幼儿教育人数少的优势可以有以下几个方面。
1，幼儿教育发展水平，直接影响着当地幼儿未来的发展。但是良好的农村幼儿教育是农村幼儿健康成长的基础，幼儿可以在农村得更好的锻炼。
2，家长是幼儿的第一启蒙者，由此可见家长对幼儿的影响之深。想要改变家长的传统观念，首先要在农村宣传幼儿接受学前教育的重要性，让家长更了解幼儿接受学前教育的目的，使家长关注和支持幼儿教育的发展。在宣传幼儿教育的重要性的同时，还应注意对家长教育观念的转变，提高幼儿家庭教育的质量，并且保证幼儿教育的普及率和教育质量。
2.老师相对教育幼儿的时间更充分，精71更充沛，更能增加对幼儿教育发展的重视。首先，政府要增加对农村幼儿教育的重视和扶持力度，加大资金的投入，努力健全农村幼儿教育中所需要的基础设施，为农村幼儿教育发展提供坚实的物质基础。同时，农村幼儿教育机构也可以充分利用自身优越的自然条件，让孩子回归自然，更好的接触和了解大自然，使教育贴近幼儿的真实生活，充分发挥农村贴近自
然的优势。政府还应该加强对幼儿教学机构进行规整，严格
审查幼儿教学机构的办学资格
3.加强农村幼儿教育“幼儿化”。农村幼儿教育有非常严重的“小学化”倾向，使幼儿接受不适龄的教育内容和方式，不利于幼儿身心的健康发展。农村幼儿园可以在经济允许的范围内选购适合幼儿的教材，教师运用科学的教学方式，使幼儿在游戏、探索中了解教学内容。教师也可以利用农村的自然资源，让幼儿不仅局限于教室，让幼儿走进自然，在万物生长中学习到知识，鼓励幼儿观察自家农作物的生长，然后再在课堂上分享自己所见，培养幼儿的观察、表达等能力