公文分析法？

分析是辩证思维的一个重要方法，是揭示实质、得出结论的有效途径。在公文写作中，分析，就是“分而析之”，“分”，是区分、分开；“析”，是析出。简单来讲，分析就是根据表达的需要，将所论述的话题“分”成几个方面，通过阐述去除杂质而“析”出结论的过程；而结论——“结晶析出”的过程，离不开各种分析方法的运用。

从实质上说，分析的目的是运用一定的论证方法，通过一定的论证过程，最终和盘托出作者的观点、意图、结论。公文写作的分析要遵循一定的步骤：

第一步，“分”拨事实，明确方向；

第二步，抓住关键，展开论述；

第三步，各个击破，分进合击；

第四步，去除杂质，“析”出结论

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数学练习册详细介绍如下:

这套练习分为3册：学前班，幼儿园第一部分，幼儿园第二部分。

学前班内容主要是介绍基本的数学概念包括：

第一册，学前班。

主要是以让小朋友认识数字为主线围绕着1-10展开的各类练习。

比如有点点画~找数字~走迷宫~看图数数~数字连线~比大小~总而言之就是让小朋友在不知不觉中认识这些神奇的数字。

不仅仅数字，还有认识基础图形，方位，分类，大小，长度，等等的重要知识点。

题型丰富，一点都不会觉得无聊无趣，小朋友还越做越喜欢。

第二册，幼儿园第一部分

小朋友对数字已经有一定的认识了，那么这一册就要加深难度了~

学习1-20的数量对应，熟练的认识10-20,20-100，学习数与数之间的关系

100之内的数字顺序，按2s，10s数数，基础图形，数字的规范书写，了解加减等于这些数学符号和含义，认识数位，用具象图片，物品表达学习加法的概念。

这册的内容和K2的数学知识点不谋而合，很适合k1准备升k2的小朋友做一个预习。

第三册，幼儿园第二部分 幼小衔接部分

这一阶段就正式开始学习加减法的运算了，要知道所有的加减法运算，首先最重要的第一步，就是学习数的分拆。

熟悉掌握拆分就自然而然地会10以内加减了，而所有的加减运算，10以内的为基础中的基础，非常重要，所以这一册相比较之前两册，出现了很多的加减运算题。

但又是用不同的方式来引导小朋友，小朋友完全感受不到刷题的枯燥和无奈。除了加减法，还有必不可少的对立体图形的认识，对二维图形的进一步了解，认识硬币，学习钟表，看时间，了解星期，月份这些时间概念，学会以5s数数。

这套练习册非常适合k3或者升小一的小朋友，用来学习新知识，或者巩固旧知识~

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