王守仁的儿童自然堂教育思想对儿童教育有何意义

名师可遇不可求，再好的教育观念也需要够格的老师教授，和适合的环境落实。现在社会老师很抓的是学术技能教育，家长都忙于工作，这样就使道德人格教育出现严重缺失。王守仁的教育观念是因材施教，真正培养人才的，但在现行体制内是无法推行的，比如你在文学方面再有天赋，但数学或英语不过关，就无法上大学。
所以儿童教育，能把道德人格教育补上，就算成功。推荐落实弟子规。

在事业和孩子的教育上您更重视哪一个？您是否也在烦恼孩子的教育问题呢？

重视家庭
有家才有事业
小孩子不能忽视哦

陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么?有何现实意义?

答案：陶行知的教育思想中一个极其珍贵的思想就是他的创造教育观。陶行知把培养人的创造精神、主动精神放在突出的地位，并作为他全部教育理论的出发点与归结点。他主张从中国的实际出发来办教育，从少年儿童的不同特点来因材施教。 
现实意义：   
1．确定学前教育的性质、任务及发展方针。 
2．学前教育的改革与实施。  
3．学前教育管理体制及师资队伍建设。 
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发展教育事业的重要性体现在哪方面

1、百年大计，教育为本，教育是立国之本。
2、科技是第一生产力，发展科技靠人才，培养人才靠教育。
3、教育可以提高全体社会公民的素质，改善人们的生活质量和生命质量。
4、教育是涉及到千家万户的公共事业。

公共户口对孩子上学的影响？

集体户口对子女读书没有影响。孩子可以在户口所在地就近入学，也可以在父母或其他法定监护人工作或居住地就近入学。 《义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。 县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

广州南洲花园本地户口适龄儿童到那上小学

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