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传统文化对儿童的教育的名人名言?

1. 孔子曰:有教无类。 —— 孔子

2. 孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连

3. 孔子曰:习相近也,性相远也。 —— 孔子

4. 孔子曰:学而时习之,不亦说乎? —— 孔子

5. 孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。 —— 孔子

6. 孔子曰:不学礼,无以立。 —— 孔子

7. 孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 —— 孔子

8. 孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 —— 孔子

9. 孔子曰:三人行必有我师焉! —— 孔子

10. 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 —— 张梅玲

11. 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。 —— 申涵煜

古人对孩子启蒙教育寄语名言?

1、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。——[中]舒丹


2、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德


3、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一


4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——[中]纪元


5、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚


6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆


7、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆


8、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华


9、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟


10、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——罗斯

表示古代重视教育的句子?

1、学然后能行,思然后有得。

2、故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。

3、立志在坚不在锐,成功在久不在速。

4、学以治之,思以精之,朋友以磨之。

5、天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。

6、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

7、学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。

8、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

9、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

10、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不逾矩方可放下,德薄者终学不成也。

11、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。

12、勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。

13、学而不思则罔,思而不学则殆。

14、或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。

15、一片丹心图报国,千秋青史胜封侯。

16、学贵心悟,守旧无功。

17、丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

18、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

19、大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。1.书犹药也,善读之可以医愚。

2.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

3.少壮不努力,老大徒伤悲。

4.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

5.奇文共欣赏,疑义相与析。

6.妻贤夫祸少,子孝父心宽。

7.莫将容易得,便作等闲看。

8.莫等闲,白了少年头,空悲切。

9.略尝辛苦方为福,不作聪明便是才。

10.立身以立学为先,立学以读书为本。

11.见者易,学者难。

12.学然后能行,思然后有得。

13.故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。

14.立志在坚不在锐,成功在久不在速。

15.学以治之,思以精之,朋友以磨之。

16.天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。

17.吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

18.学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。

19.博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

20.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

21.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不逾矩方可放下,德薄者终学不成也。

22.自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。

23.勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。

24.学而不思则罔,思而不学则殆。

25.或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。()

26.一片丹心图报国,千秋青史胜封侯。

27.学贵心悟,守旧无功。

28.丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

29.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

30.大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳.儒.墨.名.法.道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。

31.非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

32.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

33.己所不欲,勿施于人——孔子

34.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

35.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

36.敏而好学,不耻下问——孔子

37.莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

38.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

39.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

40.少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

41.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

42.书犹药也,善读之可以医愚——刘向

43.勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

44.兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

45.学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

46.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

47.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

48.一片丹心图报国,千秋青史胜封侯。

49.学贵心悟,守旧无功。

50.丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

51.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

52.大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳.儒.墨.名.法.道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。

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