教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。
从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。
从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。
幼儿园教育资源有哪些
1、幼儿园的整体环境布置。（有季节性的、有主体性的）
2、幼儿园各类人员的工作，让孩子了解成人的分工及在孩子成长、生活、学习中的作用。
儿童是未来的资源是什么意思？
儿童未来的资源是指，现在小时候受的教育和现在相处的人有关系。比如你小时候不读书只是一味地玩不学无术的话，长大以后也会一事无成，自然接触的人也是这类的人，自然没有什么好的资源，如果从儿童开始好好学习，长大了也就有一个好的资源
幼儿教育要注意什么？
最后，我对你提个建议：将孩子的生活安排得丰富多彩一些，激发孩子对周围的世界产生一些兴趣，那么孩子的现状就会逐渐改善
幼儿教育的弊端有哪些呢？
目前很多幼儿园不顾幼儿的实际特点，忽视了幼儿的年龄特点，只注重迎合家长们望子成龙的急迫愿望，而忽视了幼儿的实际发展水平；有些幼儿园只强调生源，只重视文化知识的传授，忽视了幼儿学生智力的开发。现在很多农村地区根本不重视幼儿教育，或者是对幼儿实行小学化的管理。另外，一些学校领导对幼儿教学业务欠缺，加上工作繁忙，对幼儿教育的重视程度远远不够。目前很多幼儿教师从小学教师中抽选，由于这些教师缺乏专业的幼儿教育方法和理论，存在“小学化”教育和“保姆式”教育的倾向。
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