1、课程的内容是不同的
优质课的主体是老师,对于老师来说评优课相当于一次考试;研讨课是指在教师指导下,遴选主要研讨专题,学生选择搭配,先由学生进行简短报告,老师、学生共同参与讨论的教学形式,这在大陆法系国家中最为常见。
观摩课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式,也是教师课堂教学水平自我提高的重要途径;公开课是示范课,即充分和集中地展示执教者对—定的教学理念、教学艺术、教学风格等的追求,供观摩者评议、学习乃至在某种特定含义上的效仿。
2、开展的目的不同
优质课主要是对老师的教学水平一个评价,是判断一个老师是否为优秀老师的标准;研讨课是大家一起把问题拿出来交流探讨的课程,主要以交流沟通为主。
观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课,是为了改进教师的教学工作;公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。
优质课的资源库是什么?
优质课资源库是智慧教育云平台为适合本地化教学,组织本地一线优秀教师编写的适合本地化教学的课时资源,涵盖了每一课时的“学案、教案、课件、微课、当堂达标、单元测试题”。通过智慧教育云平台资源中心,教师可以直接下载用于课堂教学,学生可以用于课堂预习或复习!
优质课是不是每年都评选?
这不一定。有地地区每年都有搞,有些地区往往2—3年搞一次。还有,对于什么是优质课,各地界定也不一样。如果把中央电教馆的“一师一优课,一课一名师”对应的课归属为优质课,那它的比赛近年还真安排一年一次,并且要经过校、县、市、省和中央电教馆五级评审!
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