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浅谈网上学习与传统教育
浅谈网上学习与传统教育 众所周知，教育是人类社会所特有的一种现象,是以培养人的社会活动,根据一定社会的现实和未来的需要,有目的、有计划、有组织的引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德,发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人。 网上教育即Interne...
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浅谈如何使自己心理健康
心理健康是指“个体在各种环境中，都能保持良好的心理状态。”也就是说，一个人在各种环境中都能保持一种积极的、乐观的、向上的、良好的心态，在外界环境发生变化时，能及时地调整自己的心态，与外界环境相协调。保持心理健康应做到几点：1、多与他人交流，切忌将自己闭锁起来。2、面对生活，做到自己力所能及的事情，不应抱不切实际的幻...
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如何培养小孩的兴趣爱好
在家庭教育方面，做父母的要特别关注，有一句老话叫：三岁看大，四岁看老。教育孩子必须从小开始，从严开始。我一向主张，严师出高徒，但对于兴趣培养则要看孩子的天赋，观察他（她）对什么感兴趣，然后再引导他（她）无意识地学，这样，久而久之就达到对所学的东西非常感兴趣，一旦发现孩子在某个方面很有天赋，而且对它又特别感兴趣，就请...
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教育扶贫政策有哪些
普通高中学生免学费。对公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）免除学费，每学期开学时直接减免。对于经教育行政管理部门依法批准的民办学校，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学...
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如何看待教育中的体罚和惩戒
教育惩戒是一种特殊的教育方式，其目的是为了学生的进步，在惩戒活动中手段与目的并存，教师往往通过给学生身心施加某种影响而带来教育效果，使其感受到对错、荣辱、愉悦、痛苦等，以激发其悔改，从而达到矫正的目的。教育惩罚是一种行为、一种手段；教育惩戒是带有手段和目的的一种教育方式。教育惩罚是为了“罚”，比如说体罚、变相体...
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浅谈教师运用惩罚教育应该注意的几个问题
你是哪一方呢？？？正方：老师在学生犯错时惩罚学生，可以使学生长记性，不会再犯这个错误，目的是好的，希望学生可以变得完美。（你可以围绕这个来说）反方：教导学生不应用惩罚，老师可以采用别的方法来让学生让学生长记性，也许惩罚会使事情朝相反方向发展。（你可以围绕这个来说）...
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在教育孩子的过程中，如何适当地惩罚？
惩罚就要起到惩罚的作用，要让孩子记忆深刻。还有就是针对自己家孩子的特点，以及孩子个人的兴趣爱好什么的，还要根据孩子错误的大小，对症惩罚。比如孩子特别的喜欢某个玩具，妈妈答应孩子如果一直表现很好，就会给他买，但是他犯了错误，就要延迟买这个玩具，这样他就会很着急，就会记住不要犯错误了。...
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学前教育、幼儿教育、教育的概念,三者之间的区别？
上小学之前的儿童都是学前儿童即0--6岁；而幼儿园的幼儿教育则是3--6岁儿童。学前教育包括：幼儿教育（0--6岁）；幼儿前教育（1--3岁）；婴儿教育（0--1岁）。幼儿教育学学什么？幼儿教育专业主要学习的是专业基础课，如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等，公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了...
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体罚学生是应该的，但变相体罚学生，教师有没有错？
对学生体罚与变相体罚，都是错误的，每一位教育工作者都应该自觉抵制。一，体罚的界定。教育行政部门规定，教师用罚站、罚跪、打手心等方式处理犯错误的学生为体罚。罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂讽刺挖苦等属于变相体罚。体罚是一种简单粗暴的教育方式。一个有学识，有经验的教师是不会用体罚的方式教育学生的。二，体罚与变相体罚的危...
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对于昨天的老师体罚学生然后剧情极速反转有什么看法？
老师体罚学生剧情极速反转，应依法追究家长“造假”责任，撤销对教师的处分决定今天是“6.1国际儿童节”，首先祝所有的小朋友们节日快乐！在面对一些网络媒体的各种看似证据确凿的言论的时候，笔者一致呼吁，要有“让子弹再飞一会儿”的等待之心，否则，“剧情”发生翻转，那可是很打脸的事情。5月30日，有微博名为“小岛里的大海...