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建议年轻父母应尽早让自己的孩子享受到蒙特梭利教育法的熏陶，使之成为身心正常发育，具有独立能力、充满活力、充满自信、充满情感、遵守纪律、求知欲旺盛、有自我学习能力和创造力的优秀儿童。为了将蒙特梭利教育充分地运用于家庭教育中，学术界将它分为以下四大训练板块：感官系统训练“感官教育”是蒙氏教育最具特色的一项内容，它把幼儿...

幼儿心理学，不是独立专业，所以没有专业机构排名。大体上建议考虑：西南大学，幼儿心理学国家十一五教材即为该校编著；华中师范大学，全国拥有学前教育专业硕士的四所高校之一；华东师范大学，出版有多部幼儿心理学教材；北师大、南京师大、华南师大等，学前教育在国内靠前；首都师范大学，前身之一为北京市幼儿师范学校，是北京...

对于数学素养的解释，到目前为止还没有一个严格的、统一的定义。有人认为“数学素养”是人在先天基础上，受后天环境、数学教育等影响，所获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学思维品质等融于身心的一种比较稳定的心理状态。用南开大学顾沛教授的话说：“数学素养”就是把所学的数学知识都排出或忘掉后剩下的东西。...

一、为区域活动创设物质环境　　二、发挥教师在区域活动中的主导地位　　三、在做做、玩玩中，激发幼儿对区域活动的兴趣　　四、在区域活动中．创设有助于幼儿学习的环境　　五、提供开放的区域活动空间、时间、让幼儿在活动中满足独立的需要　　1、空间的安全性。2、空间的方便性。3、空间的动态性。　　重视幼儿自主性，特...

为了提升校园英语文化的内涵，英语科组每学期都为学生举办最少一场专题讲座。几年来，我们举办了三十多场面向全体学生的大型英语专题讲座iask如何创建个人专题参照已创建的知识人专题先确定想创建的知识人专题的主题，然后在相应的版块中选择质量较好的问答和符合版面要求的共享资料，最后把准备好的专题全部...

对于一日大部分时间在幼儿园度过的幼儿来说，幼儿园的牙齿保健工作起着举足轻重的作用，我认为幼儿园在幼儿的牙齿保健工作中应当做到以下几点。一、认真做好晨检工作晨检时，幼儿的嘴一张开，保健老师就可以发现许多问题，如是否刷牙（查看牙齿上是否有牙垢），早餐后是否漱口（查看是否有实物残渣），是否有牙病（龋齿或慢性根尖周炎导...

一、上学路上的安全　　1．行走的安全常识　　每位同学必须牢记如下行走安全常识：　　指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。　　人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入...

饮食卫生饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。2、上学放学歌下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。放学回到家，别摸刀与叉...

不要给宝宝用药物牙膏　　儿童患牙疾的比例很高，有些父母爱子心切，便长期给孩子使用药物牙膏。但长期使用消炎护齿类牙膏，不仅会使口腔中的致病菌产生抗药性，而且在杀灭一些病菌的同时，也会杀灭口腔中的正常细菌，这不仅会给疾病治疗带来困难，还会出现新的感染。　　另外，许多药物牙膏中含有生物碱和刺激性强的物质，长期使用不仅...

三阶段的次序和具体做法，是按以下的次序进行：　　第一阶段：本体的认识──其目的是在建立实物和名称之间的关系(先由物体──名称)譬如家中用的由小到大，可以装在一起成套的糖果盒，就是很好的教材，父母亲用双手拿起整个盒子向幼儿说：“这是红圆形的糖果盒。”反复地说到你觉得你的孩子了解了“物体”和“名称”之间的联合为止。...