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您现在的位置：首页>>教学案例小学一年级数学“认识人民币”案例分析内容摘要所属学科数学适用学段小一小学一年级数学“认识人民币”案例分析作　　者文件格式文件类　　型转载上传时间2006-07-03推荐人肖仙一、背景新课程非常注重学生已有的生活经验和感性认识，也...

谈谈我对儿子的教育，仅代表我自己的观点——因为每个孩子、每个家庭都是不一样的，没有人可以完全借鉴别人的经验来教育自己的孩子——熊孩子基本都不按常理出牌！?首先，我培养他对老师的敬畏之心！我告诉他：古人言“一日为师终身为父”。“敬”是尊敬老师，我让孩子上课时好好听讲，这样既尊重了老师的劳动成果，孩子也养成了良...

孺子牛：“孺子牛”是《左传·哀公六年》中记载的一个典故：齐景公有个庶子名叫荼，齐景公非常疼爱他。有一次齐景公和荼在一起嬉戏，齐景公作为一国之君竟然口里衔根绳子，让荼牵着走。不料，儿子不小心跌倒，把齐景公的牙齿拉折了。齐景公临死前遗命立荼为国君。景公死后，陈僖子要立公子阳生。齐景公的大臣鲍牧对陈僖子说："汝...

  1．基本规定(1)本法所称军事设施，是指国家直接用于军事目的的：指挥机关、地面和地下的指挥工程、作战工程；军用机场、港口、码头；营区、训练场、试验场；军用洞库、仓库；军用通信、侦察、导航、观测台站和测量、导航、助航标志；军用公路、铁路专用线、军用通信、输电线路，军用输油、输水管道以及国务院和中央军事委员会规...

我认为，要在古诗文教学中培养学生健全的人格，就必须改变传统的教法：教师逐字逐句讲解分析，学生死记硬背；这样束缚了学生的思维，扼杀了学生的灵感。最终学生感觉到没多大意思，老师也感觉到教古诗文很吃力，效果还很差。因此我们要适应新课改自主、合作、探究的学习方式。在课堂上采取灵活多样的教学组织形式，力求激发学生的学习兴趣，...

一、绘一幅图画，以画面激趣诗歌与绘画虽为两种不同的艺术，但二者之间有不少相通之处。在古代，许多诗人将诗画沟通起来，融诗情画意为一体。即所谓的“诗中有画，画中有诗”--诗中具有绘画般的意境；绘画中具有诗的情趣。因此说，教学古诗，可以用“绘画”作为一种教学形式，通过品词析句、反复诵读，调动学生生活积累，将语言文字中包含...

我觉得挺靠谱的。公司主要经营范围：教学用具的研发及技术推广服务；教育咨询、软件信息咨询、体育信息咨询；会议服务、企业营销策划；计算机系统服务、基础软件服务、应用软件服务、软件开发；广告设计、制作、代理、发布。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）如何成功开发一款在线教育软件app？经过此次...

一、引导学生经历自主、多样化的体验过程，积累探究性经验积累探究经验不是通过简单的活动和思考就可以完成，它更强调的是一种真实的情境，对数学思想方法的学习和体验。因此，教师应精心创设问题情境，组织适度开放的探究性活动，启发学生拓宽思路，多方位、多角度地获取多样化的信息，积累丰富的探究经验。教学《三角形的面积计算》，每桌...

1：首先要给孩子做朋友，拉进家长与孩子之间的距离。2：孩子说的话，提出的意见尽量站在孩子的角度去考虑。无伤大雅的事情可以顺着孩子，没必要管的太严格。原则性上的问题要用坚定而和善的态度去拒绝。拒绝的时候可以先求同存异。让孩子知道你是从他的观点考虑了。3：平时多陪伴孩子。不要以家长的口吻去说教。像朋友聊天那样。该...

什么是基本数学活动经验一、数学基本活动经验的涵义首先是“数学”的，所从事的活动要有明确的数学目标，没有数学目标的活动不是“数学活动”。小学数学是研究最基本的数量关系、图形关系、随机关系（主要是统计关系）的。其次是“经验”的，经验是一种感性认识，包含双重意义，一是经验的事物，二是经验的过程。数学经验是...