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【提供一篇给你参考】《“严”师是怎样出高徒的》“严师出高徒”，这是众所周知的道理。所以在教师家访时，学生家长总是一再叮嘱，对其子女教育要严格些。一些教师受传统教育思想的影响，也一味强调教育中“严”的作用，似乎无严就不成教。于是，部分教师在教育过程中则对学生严厉施教，甚至对违纪学生严酷体罚等，这写都给学生造...

具体应该有行为习惯的养成、学习习惯的养成、生活习惯的养成。具体细化标准可以根据小学生守则和小学生日常行为规范，结合本地实际去具体化。学生一日常规官斗小学学生一日常规一、起床1、按时起床。迅速洗刷。2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整；自己的物品要按规定位置有序摆放。3、值日生清理好宿舍...

这种感觉就像一见钟情,只要对事情觉得有把握和想继续研究,就开始吧你总得有自己想做的事吧,不可能什么都不喜欢吧!不管任何的新鲜事物都要敢于尝试也许会在其中自己喜欢的呢!怎样培养宝宝的学习兴趣怎样培养宝宝的学习兴？  不要用奖赏作诱饵做法:当孩子帮助大人完成了一些家务劳动后,可以象征性地给他一些奖励,...

由于缺乏父母关爱，交流渠道不畅，留守儿童难以向外界表达自己真实的思想，容易形成自闭的心理；此外，留守儿童在与同龄人交往的过程中，由于显性与隐性的现实差距，自己的想法不能得到及时的疏导，内心容易产生严重的自卑感和受挫情绪。亲情呵护的缺位，孩子在一个缺乏温情的环境中长大，使得孩子们不懂得去享受爱，去关爱别人；心理支持的...

感谢邀请！！！该怎样注重小学生的心理教育和学习呢？首先讲讲怎样注重小学生心理教育的问题。小学时期是孩子人生学习文化知识过程中的第一阶段。在这个阶段里，对于小学生来讲，他们的心智还不够成熟，心理发展过程需要逐渐完善，因此需要从以下几个方面加以教育、引导:1.从孩子感知到认知的过程，注意辅助。帮助孩子达到应...

很高兴能在头条号平台上回答这个问题，首先，个人观点，其农村留守儿童，留守儿童的心理，绝大部分，首先是与父母分开时间较长，很长时间才能见到一次面，在儿童的心理，父母的样子是一种想象，作为一个曾经在农村留守过的儿童心理来讲，那种滋味是很不好受的，目前，中国农村留守儿童比例站在70%以上，关爱家庭，关爱留守儿童，从你我做...

父母先学会教育才能管住孩子昨天上午，中国完形教育创始人大杨老师抵达济南，迎接他的是泉城家长们一连串的教子问题。大杨老师对这些问题给出了具体的解答，尽力帮助家长们走出困境，但最后他真诚地告诉大家：“父母最了解自己的孩子，专家不会帮你们解决所有的问题，因为‘教育’本来就不是为了解决某个细节问题而产生的，它是一套系统。...

其实刚刚开始我也不知道怎么提升和解决这方面的问题，导致出了很多问题，后来还好听朋友说起博沃思有这方面的课程，后来我就带着孩子过去参加了，说实话解决的还是非常好的！家庭教育有哪些正确方式1,培养孩子的自信心,提高爱的质量.2,把学习做成轻松的事.让孩子感受到阅读的快乐.3,注重孩子的品格教育,不需要说教,不需要奖...

1、以身作则，言传身教。孩子学习的第一个老师是父母，所谓三岁看小，七岁看老（3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业），7岁之前孩子都还非常依赖父母，并且也经常待在父母身边。所以父母自己本身的行为、态度影响孩子是最大的；2、...

下面谈谈对中学生挫折教育的几点看法：一、分析学生挫折产生的原因挫折产生的原因可分为内因和外因。外部因素即客观因素包括自然环境和社会环境因素等；内部因素即个人主观因素如生理条件限制、能力限制、动机冲突等。对陷入挫折情境中的学生，要及时进行疏导，帮助他们分析遭受挫折的主原因是来自于主观还是客观，找出失败的症结所在等。在...