最新文章

1、以身作则，言传身教。孩子学习的第一个老师是父母，所谓三岁看小，七岁看老（3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业），7岁之前孩子都还非常依赖父母，并且也经常待在父母身边。所以父母自己本身的行为、态度影响孩子是最大的；2、...

下面谈谈对中学生挫折教育的几点看法：一、分析学生挫折产生的原因挫折产生的原因可分为内因和外因。外部因素即客观因素包括自然环境和社会环境因素等；内部因素即个人主观因素如生理条件限制、能力限制、动机冲突等。对陷入挫折情境中的学生，要及时进行疏导，帮助他们分析遭受挫折的主原因是来自于主观还是客观，找出失败的症结所在等。在...

中学课堂教学改革的几点思考同志指出：“创造是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”随着基础教育课程改革在全国各地的启动，新课程以新的教育理念，新的主观方式、新的内容、新的编排形式出现在我们面前。因此，培养学生的创新意识，创新精神和创造能力已成为我国教育改革的主旋律。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠...

　　一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。　　二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。　　三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。　　四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正...

1．如果对区域活动指导感兴趣的可以阅读——《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》（陈磊著：华东师范大学出版社，2001年版）。2．如果对项目活动感兴趣的可以阅读：——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》（[美]裘迪·哈里斯·赫尔姆，丽莲·凯兹著：南京师范大学出版社，2004年版）——《幼儿学习档案——真实记录...

养成是通过抚养、教育，把人（队员）培养成合格的人。养成教育是一种使自然人成为社会人的教育，使人（队员）具备生存和发展的基本素质、基本技能的教育。...

1.采取科学地方法进行安全引导。对幼儿进行安全教育时，要直接正面进行引导，不能采用哄骗的方式，随着幼儿年龄的增大，会对这种方式产生抵抗情绪，不仅影响幼儿的身体健康，还可能给幼儿的精神上带来负担。例如，告诉孩子不要自己去拿剪刀，直接告诉孩子拿剪刀很危险，会把手弄流血，可以演示一下幻灯片或者是视频，不要对孩子说，剪刀会...

回答你的问题，我们先看看一个现象，我的侄女今年小学升初中，全年级20名，6月17日参加另外一个学校资格考试，没有过关。现在的学校注重升学率，考试排名。老师喜欢成绩好的，习惯好的，听话的学生。今年初中升高中660，可见，现在学生压力比较大。现在的学生有两个特点一个是依赖性比较多，一个是惰性多一点。为什么学...

教育研究方法的基本类型及特征（一）实证方法实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”。这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动(直接经验)，也可来自记录了前人观察或实验结果的历史文献(间接经验)；这些经验材料在形式上可以是量化的也可以是非量化的，但都必须是可检...

去专业培训机构咨询一下，比如青少年宫，他们这里有非常专业的老师，如:琴，棋，书，画，音乐，舞蹈，软硬筆字，小主持人，乐高机械人，思维智力开发，击剑，跆拳道等等，应有尽有，资格认证，收费合理，对孩子今后的成长是有很大帮助的，注:正规培训机构。你用过的最好用的电子书APP是什么？我看电子书时还没有APP...