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1、小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。2、学习心理，主要涉及学习的涵义，在此基础上了解小学生学习的特点和类型。进一步介绍主要学习理论的代表人物和基本观点等。3、小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影...

怎么看待学前教育？个人认为小孩子上幼儿园就是开开心心学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享...

感恩头条教育联盟的邀请，我是教大育小。那么我想问家长，你希望你四岁的孩子学习什么？所以你要教育孩子的学习？“会玩的孩子才会学，会玩的孩子成绩一定好。”特别是在未来，会玩，会娱乐的孩子比起只会苦闷的学习的相比，在团体中发展一定好。玩是一种学习能力。这个在游戏的过程中发展起来的能力一定会迁移到将来的文化课的...

无数父母希望把孩子送去最好的学校接受最好的教育拼尽全力给孩子创造最好的教育环境但是却往往忽略了父母才是孩子最好的老师对孩子来说最好的教育就是父母的言传身教在下面这些小故事里我们看到了很多出色的父母他们并没有做任何惊天动地的大事儿但是他们小小的爱心、贴心的举动让...

爸爸在孩子的成长过程中有哪些影响？孩子和爸爸的关系不好怎么办呢？如何培养他们之间的亲密关系？一起来听听专家的建议吧！...

对于孩子的教育是一个长期不得松懈的事情，因为每个孩子的成长阶段都会有所不同，俗话说“三岁看大，七岁看老”，所以从孩子牙牙学语开始就可以对孩子进行往好的方面引导，如在生活中哪些是可以做的，哪些不可以做，这样给孩子从小就养成好坏之分的认知；二是从小教育孩子要有一颗感恩的心，懂得滴水之恩，涌泉相报的道理；三是在生活上培养...

可以多报一些学前班多多学习其实这哪是罗唆？小孩就是经由这种方法来记人名及事物的，这也是他聪明的一种表现幼儿教育科学研究方法  幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育的后半阶段，前面与3岁之前的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。1、观察...

这个命题比较大，言传身教适合于孩子成长的每一个阶段，家庭教育重要性不言而喻！我是王老师，专注于小学数学！数学方面，先不谈具体家长应该教什么，如果能够推动孩子喜欢上数学，培养他的乐于探索思考的好奇心，已经是达到了目标了。个人觉得现在小学数学公式化，套路化比较严重，重点不是你教孩子什么，教孩子多少，而是在于结合认知发展...

当前，农村小学生的学习环境在不断改善，但对课外阅读很多学生不感兴趣，在学校基本看不到学生课间阅读课外书的，在家访、家长会中经常跟家长谈起，家长反映，孩子对课外阅读不感兴趣，自己工作较忙，没时间管孩子，孩子在家就是看电视、玩电脑游戏。全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》对小学生的课外阅读量提出了明确的要求：1—...

学前儿童教育心理学包括生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域。生理发展主要包括：各项生理指标的发展变化；各项生理机能的发展变化；身体各部分的比例和外貌的发展变化；脑神经系统的发展变化；感知觉器官、动作和运动技能的发展变化；影响心理的发育障碍或疾患等。认知发展主要包括：记忆、思维、问题解决、语言等的发展。...