最新文章

1.有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.2.因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.3.三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.4.勤于思考:只有勤学善问,才能得到......

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看到一位母亲怀胎十月，在经...

家庭教育的原则主要表现在：1、平等原则：心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。2、尊重原则：尊重是相互的；家长尊重孩子，孩子才会尊重家长。3、交流原则：孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。家长忽...

1、宽严相济的管理原则教育孩子应当“宽严相济”。批评孩子是为了防止再次犯同样错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。一味地批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合才能事半功倍，很多家长认为批评是教育，赏识不是教育，这是认识误区。2、使所有幼儿均能适应的原则幼儿能否适应...

让孩子多与父母接触，多与父母交流，体会一种亲情，这样孩子受到社会环境的干扰就会少一些，成长也会健康一些。...

这是教案：http://www.xlabc.cn/design/Special/chuzhong/，课件网上可以找到很少，不过也可以参考一下：http://www.xlabc.cn/Soft/Special/edu/小学四年级心理教案2008-10-1611:05:06六年级健康教育上册教案（全）[小学心理...

一、寓教育于学生活动之中小学生品行的形成过程包含着道德认识、道德情感、道德行为三个基本要素，但由于小学生的思维特点以具体形象为主，抽象逻辑思维正处在萌芽状态，加上小学生的生活经验少，辨别是非的能力弱，对抽象的道德观念难以理解。所以，对于小学生进行品德教育首先靠组织专门的教育活动很难收到较好效果。最好把品德教育渗透在...

一、美国的教育理念美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等的权利。父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意小节，他们的教育方式是开放的。1、把孩子当成独立的人且尊重孩子大多数孩子从呱呱坠地之日起，就被大人当作一个独立的人看待。美国的父母从不勉强孩子去做某事，...

德育主要包括思想品德教育，世界观、人生观、价值观教育，社会法律教育，爱国主义教育，健康心理教育，社会道德公约教育等。...

不管是美国的还是中国的，适合自己孩子的就是最好的，美国人的教育方式不定适合自己的孩子，中国家长的教育方式也多样，用适合自己宝贝的美国人教育孩子的方法跟中国普遍家长的教育方法大不同，从小的时候就会让婴幼儿自己单独睡觉，孩子如果摔跤父母是不会去扶的，让他自己爬起来，独立让他做家务劳动。...