0P
幼儿教师可以为学前儿童的心理健康促进做什么?
3岁定80听说过吧，那是塑造的年龄段，非常重要，思想，行为逐渐成型个人觉得幼教比较重要，现在的家长都没大有时间看孩子，把孩子放给老人又太宠溺，还是交给幼教比较好点因为幼儿的心理很多变，往往是大人想不到的问题，要从儿童心理学角度去辅导不要以成人之见去引导。教育取向的学前儿童美术教育的本质是什么学前教育的本质是...
0P
怎样辅导中国少年先锋队劳动教育活动？
抓典型，抓特色，抓需要，保传统，抓阵地，搞竞赛。总之依托教师辅导，提高活动层次;依托社会能人辅导，拓宽课外活动领域;依托附近厂矿企业建立活动基地;依托队员互帮互学解决师资问题;依托专业活动小组的对口单位,解决场地资金、技术及成果的出路问题。...
0P
幼儿园社会教育的方法有哪些?请举例其中的一种方法举例说明。
围绕着五个方面进行教育教学的展开：1、幼儿的游戏发展方面：象征性的游戏、想象力幼儿的教育总括有这些、幼儿的社会性发展方面：自我情绪体验5、幼儿的认知发展方面：记忆力、思维能力：词汇、句子、社会性的游戏2、认同4、语用技能、口语表达能力3、幼儿的个性发展方面方面：自我情绪、幼儿的语言发展方面，具体教育要按孩子的接受能...
0P
为什么幼儿园以游戏为基本活动
（1）幼儿可促进幼儿身心各方面的发展，其核心是幼儿主体性的发展，游戏是发展幼儿主体性的适宜途径。（2）游戏可满足与保障幼儿游戏需要与权利。2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值。（1）游戏是适合幼儿发展水平的学习方式，是幼儿主要的学习方式之一。（2）在游戏中，幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验，而且这些经验是...
0P
校园安全小知识20条都有哪些？
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变...
0P
上海市教委与上海教育局是平级关系吗
其实是一个机构。这是由于我国国务院的教育行政部门有时候称教育部，有时候称教育委员会。当称教育部的时候，地方上的教育部门就称为教育局，当称教育委员会的时候，地方上也随之改称教委。目前国务院的教育行政部门是教育部，因此地方上只存在教育局，说教委那是习惯上的称呼。...
0P
上海市中小学专题教育网址
艺术类专业进一步细分为9个术科，具体是音乐、服装表演、影视表演、编导、播音主持、摄影、书法、美术等。艺术类考生在上述9个专业中选择一个作为自己的考试科目，也就是术科。上海学大教育在哪里上课/上海学大的老师教的好不好您好！上海学大教育的老师能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学大教育的个性化教学体系来...
0P
学前儿童什么方法沟通教育？
有句话是这样说的:蹲下来交流,站起来走路,妈妈和孩子沟通交流的时候一定要和孩子保持一个视线平行,目光对视,让孩子感受到你的真诚,慢慢讲道理,相信他会理解并能感受到妈妈对他的重视留守儿童的心理健康教育应该注意什么？留守儿童的心理健康教育应该注意以下内容：在对留守儿童进行心理健康教育时，要兼顾他们心理发展的不同方面...
0P
谈谈幼儿园应该如何为学前儿童的心理健康创造良好的条件？
1、保障幼儿人身安全的安静、舒适的生活环境。更重要的是对幼儿心理环境安全的保护。2、教师、家长要学会换位思考，不要过多的厉声责备幼儿，尽管他们的心理年龄尚且还小，但是他们对这种安全的心理氛围的要求也就尤其重要。3、教师应该多鼓励、表扬幼儿，培养他们的自信心.以积极乐观的态度来面对生活。对于问题突出的孩子还要和家...
0P
如何进行学前儿童科学教育内容的选编 如何进行学前儿童科学教育内容的选编<br？
学前儿童科学教育内容选编的原则在内容选编时我们要遵循科学性，启蒙性，系统性，时代性，地方性，季节性等原则。1、科学性原则:是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。 2、启蒙性原则:是指选编的内容必须符合学前儿童...