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1.尊重问题学生的自尊心每个人都有自尊心，从某种程度上讲问题学生的自尊心甚至比一般人还强些。由于种种原因，问题学生在心灵深处受到创伤，如：多次受到批评，或纪律处分，同时成绩又差，因而他们十分自卑。在这种情况下，我们要真诚地去关心他们，用炽热的爱去激发他们的自尊心2.树立问题学生的自信心大多数问题学生都意志薄弱、...

谢谢邀请。关于孩子的教育，最主要在于言传身教，而且应该身教重于言传。特别是幼儿园的孩子，可塑性很强。犹如一块粘土，想捏圆捏扁都随意。但是可不是真的随意那么一捏哦。你想孩子长大成为什么样的人，你就要身体力行。想孩子喜欢学习，就请你放下手机拿起书本；想孩子成为科学家，就请你陪他做实验；想孩子成为音乐家，请陪...

人文教育的目的是引导学生如何做人，使学生能正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系及自身的理性、情感、意志等方面的问题，促进形成科学的世界观、人生观和价值观。感恩教育是人文教育的重要组成部分，它要使学生学会知恩的同时能对周围人的关照与帮助表示感激与谢意，并把这种道德情感内化为自己的品质与习惯。法国社会学家涂尔干说：...

关于孩子可能出现的入园焦虑、分离焦虑等情况家长也有所了解。入园后，孩子从“自由人”变为“社会人”。有的孩子在“自由人”阶段已经完成安全感建构，这类孩子能够快速适应幼儿园生活；有些孩子在“自由人”阶段没有构建足够的安全感，面临环境的改变，会产生不安甚至恐惧的心理。安全感是孩子身心健康成长的保证，从某种意义...

主要内容就是写你关于爱的教育感恩的事情，可以从你日常中经历的点滴小事做起，比如跟你父母你帮助父母做了父母帮助你做什么事有意义的事情，也可以从你跟陌生人的之间的相识说起。怎么教育中小学生，才能使孩子健康成长？不管是初中还是高中生，此时孩子正处于青春期发育、自我意识提升的阶段，他们不在以为自己是一个孩子，而已经长大...

小班孩子的自理能力差一些，老师做各种照顾孩子的工作可能要多一些。在这个过程中，老师要逐步培养幼儿的自理能力，如吃饭，如厕这两项基本自理能力。另外，老师要培养幼儿的各项生活常规，如让幼儿尽可能快的听懂并掌握老师下达的各种口令，并按照老师的安排行动。再次，如果组织课堂活动，多使用一些直观化的教学手段，吸引幼儿的注...

1、以讲故事诱发兴趣。故事人人爱听，尤其是小学生，一听老师要讲一个故事，个个都会挺直身子，竖起耳朵，两眼闪烁着欣喜的目光，嘴角露出甜蜜的微笑。平时，我一有空，就让学生围坐在一起，给他们讲或有趣、或惊险、或奇特、或令人感动等故事，把孩子带进一个美妙精彩的世界里，在享受故事带来的奇妙世界里感受到课外阅读的诱惑。2、以设...

随着素质教育的全面推进，学生获取知识信息的来源，不能只局限于课堂教育。图书馆是实施素质教育的重要场所。因此，图书馆要改变陈旧的管理思想、服务方式，利用丰富的馆藏资源，充分发挥教育、知识信息等优势，有计划、有目的地指导学生课外阅读，引导他们养成良好的阅读习惯和创新能力。中学生的课外阅读兴趣是一个动态的发展的过程，只...

防溺水教育“六个一”和“六不一会”随着气温的升高，季节的变化，中小学生溺水事故也进入高发期。为防范于未然，要立即在我校全面开展“六个一”活动：<1>上一堂预防溺水专题教育课；<2>节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；<3>组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板宣...

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子先对书产生好感。如果父母的培养技巧得当，孩子会比较容易爱上阅读。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观要尽量迎合孩子的心理，不要以成人的眼光去衡量书刊的内容，不要以为“有用的”就是可以给孩子看的，需要先吸引孩子的兴趣。在孩子看...