教育新闻

   一、给孩子讲神话、科幻故事。  二、根据孩子的能力和水平，让孩子讲故事，编故事，有利于激发孩子的想象力、创造力。  三、呵护孩子的好奇心，孩子开始对身边的的好多事情都想问什么是这个样子，对于孩子的提出的问题，父母有的觉得孩子问的“没意思”，或者自己也搞不懂，或者自己不便问答，常常训斥孩子，打击孩子的...

关于培养孩子名句1、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。3、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。4、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。5、父母要给予孩子自由成长...

中学生学习、积累古诗文,是提高语文素养的重要途径,也是全面发展和终身发展的基础,在教学中教师应注重让学生学习、诵读、积累古诗文.开展古诗积累活动,充实古典文化;开展诗文朗诵活动,感受古典雅韵;开展诗文表演活动,理解古典精髓.课堂教学与活动开展相结合,着力于整体感知,充分发挥古诗文蕴含的丰富的育人功能,使学生综合能力...

新建一小李小明教师要教得好，让学生学得好，教学设计是必不可少的环节。古诗教学要设计得精彩握要，首先教师必须对古诗文相当熟悉，对古诗文有一定的理解和研究，最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受，从而想方设法引导学生进入对古诗文的欣赏与品味之中。大量的文献显示，当前古诗教学关注四大方面的内容。第一、创作背景；第二...

万宁市礼纪镇中心学校黄丽古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀流传下来的，能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华。它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微。小学古诗的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖...

中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。朗诵古典诗文是一种有益的尝试，有利于弘扬祖国的优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。让南国花园小学全校师生接受中华古诗文的基础训练和文化熏陶。激活传统，继往开来。进一步依托读书明理、...

万宁市礼纪镇中心学校黄丽古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀流传下来的，能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华。它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微。小学古诗的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖...

随着《中国诗词大会》的热播，人们对诗词有了更深的了解。家长们甚至想把自己的孩子培养成为下一个武亦姝 　　或陈更。对此，我们该怎样为孩子们找到古诗文的正确打开方式呢。接下来我们一起探讨吧！ 　　对于正确打开古诗文，大多数家长们会把孩子们送到各种各样的古诗词培训班，一味的认为加强孩子们的学习力度就能使孩子们对古...

开学伊始，教学完第五课古诗词，我想谈一谈，自己对古诗词教学的一些浅薄看法。古诗词教学要充分相信学生的学习能力。教师不要讲太多，甚至包办代替，不要在学生还没有理解的情况下，大量地抒发自己的理解与感悟。这样做，可能填塞了学生自主探究的空间。我们教学要鼓励学生自主学习，合作交流，鼓励学生通过注释来理解，借助插图来理解。教...

问题在于我国目前尚缺乏自觉建构对外文化传播中国优秀传统文化精髓的意识。中国有五千多年的文明史，产生了一大批杰出的文化巨人，也累积数之不尽的伟大文艺作品。这就需要有国家形态的传统文化对外传播推广的战略构想，并将其纳入国家文化发展决策蓝图，并从长远考虑如何分层分批采取具体实施步骤，从经费上、措施上、人才培养上面向世界强...