目前小学阅读教育的现状如何?
小学语文教学，教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。人的一生要读很多东西，大到名著，小到商品说明、句段。一个人的...
幼儿园可以用什么方法教幼儿古诗
草活动目标：1.学习字词“草”“枯”“火”，并理解古诗内容。2.能根据古诗的节奏与韵律吟诵诗歌。3.根据诗中描写的景象，感受小草坚韧不拔的精神。活动准备：幼儿读本、学具（字图卡）、电子课件。活动过程：一、谈话活动，引出话题。1.提问：小朋友，还记得《清明》这首诗所描写的是什么季节吗？（春天。）2.教师：春天来了，...
兴趣爱好培养
兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣，如何加以引导和培养呢？ 爱好不等于兴趣 不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来，发现孩子爱好某一事物时，就认为他对其产生了兴趣。其实不然，刘嘉认为，这两个概念有区别，家长只有认识到这一点，把它们区分开来，才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。 ...
如何培养幼儿英语学习兴趣和输出习惯？
谢邀！幼儿学英语主要找到他们的兴趣点，一般幼儿阶段好奇心强、模仿性强、生性好动、专注时间短，且注意力易分散。所以我们在教他们学英语的时候，需要想方设法调动他们的积极性，让他们主动参与。可以设计丰富多彩的活动,以满足他们享受欢愉的心理需要。还可以把学英语与游戏相结合,在玩的过程中学习英语。当然还可以适当的运用一...
大班幼儿诗歌《秋天》
大班散文诗说课《秋天》散文诗欣赏《秋天》，它选自幼儿园大班语言教材．这是一首充满儿童情趣的作品．它短小精悍，以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象。诗中充分发挥想象力，将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。你看，梧桐穿黄衣，枫树披红袍……这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《幼儿园教育指...
我作为英语教师，怎么提高学生的英语兴趣？
其实很简单！满足下面三点，就可以充分激起学生的学习兴趣。一、好玩有趣抽空可以放放经典的好莱坞影片，或者讲解一些异国风情，告知如果懂得英语才能充分享受。二、简单明了可以把英语讲解的非常简单，让学生一听就懂，学生什么都听得懂了，不会那么云里雾里，稀里糊涂自然就会增加兴趣。三、获得感有收获才有动力，让学生可...
有没有适合幼儿背的五言古诗
适合幼儿背的五言古诗有：登鹳雀楼、宿建德江、江雪、静夜思、春晓。1、登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。2、宿建德江唐代：孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月...
幼儿学古诗五字古诗
《静夜思》【唐】李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.《八阵图》【唐】杜甫功盖三分国,名成八阵图.江流石不转,遣恨失吞吴.《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪...
问卷调查培养了学生什么能力？
主要是思考问题的思维能力，思辩能力。我也做过，说实话调查本身并没有什么意义，但是作为调查活动的参与者，对整个调查的全过程要有充分理解。问卷调查不是简简单单的发个问卷就完事。从调查原因的分析，调查目的的研究，调查思路的完善，调查问卷的设计，都是需要很大的功夫去完成。我当时做的调查最后形成一篇近两万字的报告，我只用了一...
学生为什么要重视阅读？
其实不只是学生要重视阅读，所有人都应该重视阅读。英国哲学家培根说过“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个名族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个秋香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。阅读可以提升人的素质。阅读能力强，意味着记忆力...