如何指导学生进行古诗词赏析
如何对学生进行古诗教学 本文探讨如何对学生进行古诗教学。古诗，这个离我们已有几百年历史的中华文化瑰宝，是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠，是我们民族文化的精华。作为中国人，她是我们的骄傲，每个炎黄子孙都应该读懂她，理解她。然而，作为孩子，她到底能理解多少，能领悟多少？作为教师，我们又如何来实现《课标》的要求呢？本文将...
如何提高诗歌鉴赏能力
展开全部全国著名特级教师于漪在谈到如何培养学生诗歌鉴赏能力时，曾有过这样的体会:"我利用部分早读课的时间坚持教学生读诗，以渭渭诗歌甘泉，渗人学生心田，滋养他们成长。每周学二三首，每次--二十分钟，读读背背讲讲，一日不多，十日许多，精心滴灌，学生兴味盎然，赏析能力提高，智力获得发展。"笔者以为于滴的做法抓住了诗歌教学...
如何教小学生赏析古诗
在诗歌教学中，很容易出现的课堂现象就是师生纠缠于字里行间的意思，为了一个词语、一句话的解释，讨论不休，导致全诗意境的支离破碎。引导小学生进行诗歌鉴赏，要注意意境的导入与营造，淡化对诗歌本身的解释，从诗境入手，抓住重要的意象，整体感悟。一首优秀的诗歌，给读者提供的是个多层次的结构:在确定的框架外，还有许多不确定的点;...
如何培养学生的课外阅读习惯
培养学生的读书习惯，最根本的应是让学生明白读书的重要性，使其产生强烈的读书愿望，变被动被迫的阅读，为积极主动的阅读，让读书成为自觉的行为。首先，教师要让学生明白读书影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——人生观、价值观、道德观、审美观。“腹有诗书气自华”、“知书达礼”指的就是这个影响。“读一本好书，就是和许多高...
如何提高学生阅读能力激发学生的读书兴趣
贺兰县五星小学李德芬小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。阅读是语文教学的主体，是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借。提高学生的阅读能力，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，是阅读教学的当务之急。那么，怎样才能提高小学生的阅读能力呢？我认为培养兴趣是前提，培养习惯是关键。古人有“读书破...
如何培养中学生读书的兴趣
1、从平时开始，要家长注意孩子在学习上一点一滴的进步，进步一点都要表扬、鼓励，使孩子逐渐对自己有信心2、设立一些容易达到的目标，例如，有个同学比他成绩好一点点，在下一次超过他就是一个重大的胜利，然后再设置一个比他好一点点的同学作为目标，下次再超越他，在不断超过的过程中，他将充满自信，也会产生学习的兴趣3、当然还要他...
如何培养初中生的阅读兴趣
阅读可以丰富学生的知识储备,开阔学生的视野,拓展学生的思维空间。具体到高中语文学科,阅读可以帮助学生掌握较多的课外知识,提升学生的认知境界,丰富学生的思想情感,如何提高初中学生的课外阅读能力培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。教师在努力提...
如何培养孩子健全品格？
爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重他人，这实在是特别有效的教子良方...
如何培养孩子的个性品格呢？
这种激烈的对抗会使宝宝形成固执，反抗的个性特点，即使他在你的严格训练下妥协了，也会因此形成拘谨、过分注意条理和细节等个性特点...
请问如何培养中学生的阅读兴趣
阅读是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生人格有重要作用。在以人为本,大力倡导素质教育的今天,学生阅读能力的培养在中学语文教学工作中占有十分重要的地位。要提高学生的阅读能力,就必须培养学生的阅读兴趣,让学生热爱阅读。一、让学生产生阅读的需要兴趣是以需要为基础的,学生的学习兴趣正是基于对知识的需要而产生...