“六一”将近，你知道有哪些描写儿童的古诗词？
关于儿童的古诗词，你能想到哪几首？前言古诗词中关于儿童的作品很多，估计大家闭着眼都能说上几首。老街从自己的熟悉程度列举几首，看看大家是不是和我一样。一、贺知章回乡偶书我第一个想到的就是这首诗，有人和我想到一处了吗？少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。贺知章年轻...
祝孩子成长的经典诗词有哪些？
1.《同儿辈赋未开海棠》作者：金元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。2.《冬夜读书示子聿》作者：南宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3.《竹石》作者：清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风...
高考古诗词，文言文要求越来越多，怎么培养孩子古文阅读？
答：一、古诗古文，学生必须反复朗读，将句读、节奏读正确，读得字正腔圆，读酣畅淋漓，行云流水。二、在读得十分熟练的基础上，背诵古诗文。三、弄懂每一个字的意思。对于文言实词、文言虚词、文言句式（判断、倒装、省略、疑问、否定等）、通假字、异体字、繁简字、一字(词)多义、特殊的修辞手法及表达方式（如互文、赋比兴）必须归类记...
有关孩子关爱/成长的古诗词？
古时对孩子成长向关爱可以说是严厉的、内敛的，所以罕有诗词流传。教育孩子的典故倒是不少，孟母三迁、曾子杀猪等。此外，对孩子成长的关爱还体现在蒙学读物上。中国古代儿童启蒙读物也叫“蒙学”，最著名的就是“三百千”了，就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼...
古人是怎样教孩子学诗的？
现在，越来越多人对诗词创作产生兴趣。但又觉得很难学，不知如何开始。此答文将为你揭秘一套清代私塾普遍采用的诗词创作基础训练方法，这也是我们推崇并采用的一套方法。读完后，你会觉得写诗词原来并不难，甚至可以开始尝试进行训练。先回应一下题目，中国历史悠久，不同的时期，有不同的教育方式，据《汉书》所记：“八岁入小学，学...
语文教学如何培养学生的想象力
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的想象力早在古希腊时代，亚里斯多德就指出：“想象力是发现、发明等一切创造力的源泉。”没有想象就没有创造。这正如阿基米德说的：“给我一个支点，我可以把地球撑起来！”语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科，它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。《小学语文...
小学二年级的学生该怎样培养他们的学习积极性？
学习积极性是靠家长点滴建立起来的首先是要让孩子在学习的过程中获得肯定，比如每天要上学就开心地说：“我家的小博士要去读书啦”，回来时就说：“哇，小博士学习回来啦，今天表现不错哦，。。。。”遇到孩子做出一个难题，写出一个好字，不看电视看书，就及时表扬肯定有人肯定，人都会觉得自信和有兴趣其次是认真跟老师交流，老师的表...
有没有好的儿童诗推荐？
我是小柒，我来回答。古人云:"腹有诗书气自华"，读书可以让人的心灵得到知识的熏陶和浸润，会自生许多灵气，更是将来做个有学问的人。就要从小培养孩子热爱阅读的好习惯，选择适合孩子读的书很重要。要想给孩子读诗，我推荐这二本书。第一本《孩子们的诗》适合5—8岁的孩子。这本书全部内容是这个年龄段的孩子们自己写的诗...
如何在语文课堂上激发与培养学生的想象力
如何在语文课堂上激发与培养学生的想象力？我觉得在教学中，让学生自己提出问题，做学习的真正主人，是确保学生主体地位的一条措施。问题是思维活动的起点，也是探求真理、创造发明的起点。有了问题才能引起思维，才能进行探索，学生学习、掌握知识也同样如此。...
诗歌教学中如何巧用想象
想象在学生的语文学习过程中具有极为重要的作用，它既是创新的基础，同时又是一种极其可贵的思维品质。我们知道，古典诗歌出现在读者眼前的只不过是一行行文字，如果不展开想像，不懂得进行艺术的再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面。③在诗词教学中怎样充分发挥想象作用呢？1创设适当情景...