浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣

苏州市平江实验学校姚轶群苏霍姆林斯基说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风;没有阅读,就既没有帆,也没有风。”大师把课外阅读比作学习之舟的风帆,可见课外阅读的重要。《语文课程标准》也明确指出了课外阅读的重要性:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量……”并对课外阅读...

如何培养初中生课外阅读的兴趣

培养阅读的兴趣是个系统的工程,需要方方面面的共同努力爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生认识到了课外阅读的重要性,如果没有浓厚的兴趣,也是不能持之以恒的。这就得在激发兴趣上下功夫。首先,用生动有趣的故事吸引学生。刚进初中,很多农村孩子未接触过课外书。笔者就曾碰到一个初一学生坦言,从小到大未看过任何一本课本以外的书...

浅谈如何在语文教学中激发课外阅读的兴趣

对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时,读有起步时。  苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师既要...

如何培养学生阅读兴趣和提高学生阅读能力

初中英语教学分为听、说、读、写四个方面,其中读又占了很大的部分,它影响并制约着听、说、写能力的形成和发展。研究表明,学生的阅读理解能力大致分为两个层次:首先是字面意思的理解,其次要能通过文字表面对作者的意图、态度、观点等有正确的理解。所以,阅读过程应该是一个积极的思维过程,即大脑对直观信息的辨认、分析、联想、推理的...

如何培养农村小学课外阅读兴趣

当前,农村小学生的学习环境在不断改善,但对课外阅读很多学生不感兴趣,在学校基本看不到学生课间阅读课外书的,在家访、家长会中经常跟家长谈起,家长反映,孩子对课外阅读不感兴趣,自己工作较忙,没时间管孩子,孩子在家就是看电视、玩电脑游戏。全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》对小学生的课外阅读量提出了明确的要求:1—...

谈谈如何培养小学生的阅读兴趣

一、以身示范,与生同读,诱发学生阅读的兴趣  苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师既要重教书,也要重读书。要让学生热爱读书,教师首先要爱读书。语文教师不仅要读经典作品,还要多接触...

如何培养小学生良好的阅读兴趣

小学阶段,学生精力旺盛,求知欲强,记忆力好,正是勤奋读书、充实自己的好时机,多读书、读好书,养成良好的读书习惯,不仅有利于学生开阔视野,丰富知识,而且也有助于养成良好的行为习惯,形成正确的世界观。因此,作为一名小学语文教学工作者,我认为应该从小就培养小学生良好的读书习惯。一激发学生的读书兴趣兴趣是最好的老师。有了兴...

如何培养学生的阅读兴趣论文

学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时,读有起步时。适时施教,在学生开读的最佳时段,教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任,也是语文教育走向成功的关...

如何培养小学生的阅读兴趣课题研究基本思路

“如何培养小学生语文学习兴趣的研究”课题研究报告一、研究的目标1、问题的提出小学语文教育是各科教育的基础,应该以提高国民素质为根本宗旨,立足于促进全体学生的发展,培养学生的创新精神和实践能力。但长期以来,存在老师讲解分析多,学生语文实践少;教法研究多,学法研究少;对学生“一刀切”要求多,分层要求少。究其原因是教师没...

怎样激发阅读兴趣,培养学生阅读能力

阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借。提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急。那么,怎样才能提高小学生的阅读能力呢?我认为培养兴趣是前提,培养习惯是关键。古人有“读书破万卷,下笔如有神”之说,由此可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学占有相...