一年级孩子的阅读习惯怎么形成？
很简单，首先，家长要给孩子营造读书的氛围和外部环境，家长自己有空就拿起书读，哪怕是做做样子。另外，在孩子触手可及的地方如床头、茶几，小书桌等地方放点儿童画报之类的读物，不要放玩具，让他有空就能接触到这些东西。然后，家长随时随地得空就拿起画刊读一些小故事给孩子听，或指导孩子自己读，读完之后家长随意提一两个小小的问题（...
如何有效，快速提高背诵古诗的速度
古文和诗词是每年考试必考内容。或许在不少同学的周围都有那种背诵古诗流利十分的人，这些同学除了个人的兴趣之外，肯定有自己记忆古诗词的方法。甚至有些人，对诗词有过目不忘的本领，这些人有这样令人惊叹的背记力，一定是他们的记忆力很好吗，我看未必，下面我们介绍一些记忆古诗词的方法，来帮助广大考生：理解记忆法要记忆一首...
背诵古诗文技巧
首先，不要有畏难情绪，培养点兴趣。其次，将全文通读，标出生字词，理顺条理。再次，对诗文内容要理解。最后，反复诵读，强记下来，睡前再背诵一遍，第二天再复习，如此反复。然后告诉自己高中会有更难理解的文章要背。古诗词怎么能背的更快？我认为首先就是要多读，把要背的古诗反复诵读，找到唇齿间的那种流畅感。其实很多时候，我...
一年级读课外书有什么好处？
课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法：读书破万卷，下笔如有神。--杜甫退笔如山未...
古诗该怎么背的快？
楼主好，关于快速记忆古诗，有以下几个观点与你分享,如满意，请给分。1、古诗其实是一种意境，要想快速记忆首先必须得正确理解其所表达出来的意境，诸如思乡、话别、绘景、颂德等等，在背诵的时候，先从字面掌握每一句诗文所反应的基本内容，然后通过想像把自己置身于作者当时的境地，在头脑中绘出一幅图画，把古诗内容形象化。比如，李白...
家长怎样帮助一、二年级小学生喜欢阅读课外书？
一二年级小学生学习习惯还没有养成，不管是做作业还是阅读课外读物都需要家长的陪伴和督促。首先要和孩子一起制定计划，每天什么时候做作业，什么时候读书，什么时候看电视，什么时候玩游戏。家里的电子产品要经过家人同意才能使用。开始的时候最好是家长一起读，像讲睡前故事一样，带着孩子朗读，慢慢的让孩子自己读。选择书籍从简单的孩子...
古诗词背诵有哪些好的方法
我觉得记忆的时候有这几个方面需要注意：（先天智力因素除外）一：记忆的时候要头脑清醒心情愉快保持自信。告诉自己就我这智商背这些还不是小菜一碟。二：排除一切干扰记忆学习的因素让自己一心一意三：周围要有足够的空气四：多感官记忆。就是眼看、耳听、口读、手写、五：定期巩固练习把握遗忘规律也就是重复.六：理解的基础上记忆。先理...
低年级小学生该如何阅读？
低年级小学生该如何阅读？低年级是指一、二年级。低年级是培养孩子阅读习惯的最佳阶段，因此阅读很有必要。由于学校对孩子的阅读都有具体的阅读标准，阅读时间。平时学校学科组、课题组都以年级组为单位进行阅读等方面的研究。所以我仅对孩子在家庭的阅读提两点建议，与家长共勉。低年级适合怎样的阅读方式呢？一、亲子...
低年级怎样有效阅读？
题主你好，我们一起看看一位老师是怎样说的：小学低年级的阅读教学应以读为主.《语文课程标准》指出：要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.古人云：书读百遍,其义自见.这足以说明多读的好处.那应该如何进行低年级的阅读教学,才能保证学生的阅读质量,又能激发学生的阅读...
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？
这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本。这些积累激发了孩子对阅读的热情和渴望。上一年级以后，仍然每天睡前坚持阅读。家里的书都是买来的，在这个过程中，也积累了一些给孩子买书的经验和技巧。先跟您分享一下，给孩子选书的几个注意...