儿童教育

  真是找的我辛苦啊……朱智贤(1908～1991),江苏赣榆人。曾任北京师范大学教授、中国教育学会副会长、人民教育出版社副总编辑等。朱智贤专长儿童心理学,他几十年来坚持用辩证唯物主义的观点研究儿童心理学中重大的理论问题,尤其探讨儿童心理发展中关于先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系,以及年龄特...

1．A．新生儿已经具备感知器官和相对成熟程度神经系统。2．C．幼儿情绪、意志受知觉的影响。5．C．新生儿对不同的声调及声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。6．D．新生儿不喜欢听嘈杂的声音。7．A．口腔触觉作为探索手段早于手的触觉，可以认识物体。8．C．幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是五边形一八边形一三角...

告诉孩子，钱的来源。给孩子讲道理要浅显易懂，多举例，多比较，比如说多数孩子特别乖，从来不那家里的钱。钱是劳动付出之后的收获，没有付出就没有收获等等。孩子够大时，告诉他2次之后，还是不听话，就动手警告吧。注意轻重。孩子管教是越早越好的。参考阿弥陀佛。如何利用儿童心理发展关键期教育孩子呢？1、尊重孩...

2012年4月（全国）学前心理学自考试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.当人从暗处走到明处，在最初一瞬间，会感到耀眼，什么都看不清，经过几秒钟，才恢复正常。这种现象在心理学上被...

小学心理学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内)1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-6岁2.幼儿的行为...

1、在幼儿主体和客体相互作用的过程中，社会和学校教育向幼儿提出的要求所引起的，新的需要和幼儿原有的心理水平之间的矛盾，是幼儿心理发展的内因或内部矛盾，也就是其心理发展的动力。对幼儿来说，游戏活动就是其心理发展的。2、幼儿智力发展的个别差异课型新授课一、地位和作用本课是构成幼儿智育发展的重要内容之...

4岁左右是形象视觉发展的关键时期，4~5岁是开始学习书面语言的关键地期，6~8岁是学习外语的关键时期那里有关于单亲教育的你可以去酷奇奇儿童网这里有单亲教育的频道，希望对你有帮助。中国儿童网--=>儿童教育-=>单亲教育，里面有不少好文章，单亲儿童心理常常与重不同，更需多多关怀，多多...

  3到6周儿童心理健康教育主要包括以下内容一、环境适应教育随着幼儿的成长，他们逐渐走出家庭，生活环境越来越广阔。当然外面的环境与家庭小环境还是有较大的差别的，因此，必须对幼儿进行环境适应教育，让他们逐渐适应幼儿园、培优班、青少年宫、图书馆、公园、商场等环境。  二、人际关系教育随着幼儿生活环境的扩大，他们面临的人...

孩子是我们的未来。有一个健康活泼、聪明可爱的下一代是每位做父母所追求的。我给大家找到一份儿童心理测试题，大家有空可以给孩子测试一下。测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。测试题：1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。2.上床后，怎么也睡不着，即使睡...

最后还有心理学家的指导。有关小学生心理健康的实例可以参考《小学科技》杂志的“美丽心灵”栏目。比如小学科技杂志第290期的“美丽心灵“栏目，讲述了小朋友因父母不和、比赛失利等一系列问题而感到困扰，一时不知该求助谁，再和班级同学们一起讨论。建议以讲故事的形式向小朋友们阐述其中的道理。这些问题都发生在小学生的身边，具有...