儿童教育

了解了儿童心理发展规律，对幼教工作来说能够更好的把握儿童的心理状态，知道为什么孩子会这么做，就能更好的应对各种情况。教育的进程本身很多就是根据心理发展的特点来制定的。——心元素心理咨询学前心理学与幼儿心理学有什么区别？学前心理学：研究从出生到入学前儿童（即0-6岁）心理发生发展规律的科学。主要内容包括1、学前...

第一章绪论第一节概述第二节学前儿童发展心理学的历史与新进展第三节学前儿童发展心理学的研究方法本章小结第二章学前儿童心理发展的基本理论问题第一节学前儿童心理发展的趋势第二节学前儿童心理发展的年龄特征第三节影响儿童心理发展的因素本章小结第三章学前儿童生理的发展第一节学前儿童的身体...

你好！我是一位幼儿园老师，专业为学前教育。学前教育是不可以狭义的认为只是儿童保育，学前教育是一门综合性非常强的学科。一般来讲学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。进入90年代以来，世界各国逐渐开始认识到，学前教育的根本目的是在于促进幼儿全面和谐发展。学前教育是基础教育的基础，是人生教...

对儿童进行消防安全教育从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴时，让宝宝说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让宝宝明确知道不能玩的危险物件是哪些。观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒宝宝如果发生了火灾...

孩子太小，不能独自解决问题的，一定要把孩子带在身边，以免走丢。如果孩子有一定的独立能力了，要注意防骗。当然，出门是记得把门窗关好，如今防盗也是非常重要的，疏忽不得啊。...

小学生应掌握的消防常识如下一、旅游出行防火须知1、出行前应关闭燃气阀门、电器开关，熄灭蚊香等明火。2、禁止携带易燃易爆物品乘坐公共交通工具。3、读懂并熟记酒店客房门背后的应急疏散示意图。4、不要卧床和酒后吸烟，更不能乱丢烟头。5、在有山林的地方不要携带火种，更不要在山林中野炊生火。二、家庭防火须知1...

有个专门的《消防安全常识二十条》，分享给你。网络上很多，详细见下：为加强全民消防宣传教育，增强全民消防意识，提高全民防火、灭火、自我保护能力，根据现阶段我国火灾特点，公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局办公厅、安全监管总局办公厅等6部门制定了《消防安全常识二十条》。一、自觉维护公共消防安全，发现火灾...

一、消防安全记心田小朋友们不玩火，火灾出事很危险！不要乱碰打火机，不要乱玩火柴棍。消防安全记心田！二、秋冬到，天干燥，谨防火灾很重要。烟头不要随处抛，老化电线快换掉。动员插座常检查，夜晚煤气要关好。出门不把小孩忘，火烛当心要常讲。小朋友们来学习，自我保护意识强。遇到险情不慌张，...

活动目标：1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。活动准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：1、导入活动，激发兴趣。今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老...

位于镇北姚家关。占地约750平方米。现仅存部分残垣。清咸丰十一年（1861年）五月，闻名全国的贵阳教案”便发生于此。1985年11月2日，经贵州省人民政府批准并公布为“贵州省重点文物保护单位”。寻访一山一水一圣人...