小学一年级心里健康教育第二单元学会学习第6课谁对谁错教案
【活动设计背景】 班里有一半以上的孩子是留守幼儿，平日里，家里的老人还要忙农活，对于孩子的管教，他们的想法都是教到老师手里教就好了，所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。 【活动目标】 1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。 2、让幼儿学会讲究卫生，不乱扔垃圾，随地吐痰。 3、鼓励幼儿平时...
急求小学一年级至六年级心理健康教育的教案，长春出版社的
呵呵你打算我邮寄给你呢还是你坐车来拿啊呵呵建议你让校长到教育局去申报让教育局发这些教科书教育局是有的但是有的时候他们不发你让校长去教育局拿几本回来还是可以的幼儿园安全教案心理健康教育教案有哪些内容教学案例的一般要素1．背景所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人...
心理健康教育《我的好朋友》教案
首先要明确教学目标（三维目标：知识与技能，过程与方法，情感价值观）。教学重点，教学难点，教学方法（比如，启发式。。。等）。教学过程。作业教学反思。少年儿童心理健康教育ppt三年级心理辅导活动课全册教案二年级心理辅导活动课方案小学心理健康教育课程第八册教学设计小学心理健康教育课程第十册教学设计...
跪求小学二年级心理健康教育教案（或备课）~~~~急！！！！
二年级心理健康团辅课《看谁记性好》活动目标：1、提高学生的记忆兴趣。2、了解并掌握一些简单的记忆方法。活动重点：使学生知道记忆有一定的规律，能初步掌握科学有效的记忆方法。活动难点：根据不同的情况选择恰当、适合自己的记忆方法，并灵活运用。活动准备：1、重新布置教室（讲台从中间移到边上，座位按马蹄形排...
小学生心理健康教案
小学生心理健康教育如何看待儿童的智商主题班会教案小学生心理健康，就是在小学生成长阶段，家庭，学校，社会。要营造健康的环境，让小学生们健康成长小学生心理健康教育案例分析小学生心理健康教育案例基本情况：奇奇，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力一般，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的，...
小班心理健康教育教案做个好梦
【活动设计】情绪是生活的一部分，每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如，有利于身体健康，然而，时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时，作为朋友应如何帮助他，同时，自己伤心时，又应采取何种方法缓解情绪，调整好心情，是非常重要的。本次活动，通过一定的情景教学和谈话，使幼儿懂...
小学四年级心理健康教育教案 我是什么样的人
我是什么样的人教育目标：教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。一、导入教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识自我。二、...
小学二年级心理健康教案我该怎么办
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.中班健康《早点睡喔》教案...
什么是儿童心理测试呢？
“心理”对常人来说是个很抽象的概念，它是指人的内心活动，包括人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意、情感、智力、气质、性格等心理现象的总称。一般人总认为，人的心理活动是难以捉摸的。其实，心理活动与人的生理活动一样，是可以测量的，有规律可循。长期以来，科学家们已经研究出了许多测量心理的方法，这些方法叫心理测验。 ...
儿童心理学的学术大师是谁？
让·皮亚杰（JeanPiaget，1896—1980），瑞士心理学家，发生认识论创始人。1918年获得瑞士纳沙特尔大学博士学位，论文题目为《阿尔卑斯山的软体动物》。皮亚杰于1921年任日内瓦大学卢梭学院实验室主任，1924年起任日内瓦大学教授。 先后当选为瑞士心理学会、法语国家心理科学联合会主席，1954年任...