儿童教育

一.阿德勒1.《超越自卑》阿德勒：2.《理解人性》阿德勒：3.阿德勒《西方的智慧+-+伟大书籍：4.理解人性阿德勒：5.阿德勒疗法6.生活的科学.7.生命对你意味着什么：对一个女人生活故事的观照与审视阿德勒.二.卡伦荷妮：8.卡伦荷妮/神经症与人的成长：9.卡伦荷妮/我们内心的冲突.10.卡伦...

孩子是家庭的重心，随着年龄的增长，孩子开始由家庭走向社会。这是从幼稚走向成熟的过渡期，大多数孩子的心智尚不成熟，生活环境和接触人群的变化使青少年面临更多的考验和挑战。青春期孩子敏感多变好胜的心理，对家庭学校也是一个挑战，同时有很多孩子在儿童期被压抑，未解决的很多问题也会在这个时期爆发出来。因此这个时期的青少年非常容...

1、戒过度保护有时候，由于太注重表面的安全，忽略看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展，当孩子想跑、想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他。如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。我们必须明白，关怀是...

1.已经具备叛逆心理2.动手能力和自主思维能力3.强大的模仿功能初见成效4.撒谎功能开启5.挑食厌食爱吃零食6.喜欢新奇的东西等等··等等···10岁孩子心理特征1、8—10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，...

孩子大概三年级了吧！首先要知道这个年纪的生理特点：1、8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。2、情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，3、由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助...

以现在中国的国情来讲，许多九岁十岁的孩子已经会接触到诸如恋爱、性方面的东西，孩子们并并不懂得，一般只是好奇而已。这就需要正确的引导他（她），不让他走向歧路。光靠抑制是没有用的，人都是有叛逆心理的。只有在他（她）能接受的前提下，尽量去教导他（她）。在这个网络通信发达的时代，尽量少让他（她）接触一些关于这些方面的知识。...

因为用心地陪伴孩子成长，用心地坚持记录陪伴过程中的点点滴滴，近两年，不断有博友向我咨询在陪伴孩子成长中遇到的一些问题。今年来，更甚。我总结了一下，来咨询的家长大多分为二个年龄段孩子的家长：一是小学三年级孩子（9岁左右）的家长；二是刚刚升入初中孩子的家长。9岁孩子的家长问的问题大都如下：孩子静不下心来学习，玩心重，怎...

九岁孩子从以下几点教育：一、理解和尊重孩子。现在，中国的应试教育令孩子的压力非常大，家长要科学地管理孩子的学习，看中方法胜过一时的成绩。千万别进门就是学习，会让孩子产生很大的逆反心理，别怕让孩子知道，家长其实很爱他，也觉得他很辛苦，但人生就是这样，谁也不能例外。多听孩子讲述些学校的事，少些批评，多些指导和共鸣，这样...

楼主你好，以下供你参考，祝你合家幸福，孩子健康快乐    正常情况应该是12岁左右才会出现逆反心理,刚刚念初中的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之...

由于现在的家庭多是独生子女，孩子的教育问题已经成为一个非常普遍也非常严峻的问题。那么，当父母的究竟要如何才能教育好孩子呢？一是要善于鼓励。人都是喜欢听人说好的，不管是孩子还是大人，谁要说自己的不是，总会感觉到心里不舒服。没有几个人能够达到问过则喜的境界。不要老拿孩子的短处去比别家孩子的长处，动不动就说你看某某某比你...