儿童教育

当他想做什么的时候，只要不危害到自己，随他吧，因为他好动，而且在3岁之前他没有“我”这个概念，这是从发展心理来说的，推荐一本书《儿童心理学》，这本书应该对你有点用，了解儿童的心理发展，更有利于你教育自己的孩子。从人发展心理来说：第二阶段:2岁一3岁—自主与羞愧    孩子的需要或行为:    ·孩子...

先看孩子从出生开始成长敏感期和心理营养是否满足。没有的话从头开始。这事没有一步登天的。即使你60岁，幼儿时的缺憾还要从头开始梳理，才能会明白为什么会有今天的你。...

感谢邀请，下面由“心理学咨询师”来深刻剖析这个问题！听障儿童自卑心理的形成主要包括生理和心理两个方面的原因。生理方面:显而易见就是他们的听力损伤或残障；心理方面:父母的态度、学校环境和社会固有的观念，这些因素就使得这些孩子慢慢形成了胆怯自卑的心理。听障儿童的自卑心理是可以通过家庭、学校和社会的关爱和教育...

智障儿的出现大多数都与脑部发育不全或者是中毒，脑部感染等都有一定的关系，大多数的智障儿都会有一定的缺陷，并且很多智障儿也无法生活自理，但是家长也不可以放弃，如果能够很好的教育孩子，也有不少的智障儿可以达到生活自理的现象的，父母应当不放弃不抛弃，帮助孩子尽量康复才是父母最有爱的选择。我想问，现在实行九年义务教育，我...

成都的汇诚尚和心理咨询，是一家专门从事青少年心理教育的机构，在这里已经帮助过很多学生解决心理压力问题了，这里的心里咨询老师很和蔼，所用的治疗方法与一般的老师不一样，这里注重应用，力在实在地解决孩子的问题！首先，他们会有个催眠放松的过程，那个过程很享受，很舒服，很快就能进入到水面状态了。之后，咨询师会跟你做一个深入的...

智力落后儿童情绪特点及表现1．情绪不稳定：易波动，易激惹，喜怒无常，难以自控对于智力落后儿童来说，很小的刺激便能引起强烈的情绪反应，通常表现为高兴、激动、愤怒，因此出现毁物伤人或异常兴奋的行为，有时也表现为另一极端——情绪低落，对任何事情都默然视之，无论怎样引导诱导，都不能使其产生兴趣。例如，有的儿童在很高...

我认为家长课堂是最重要的，因为孩子来到这个世界上就是一张白纸，父母是他的第一个老师，家庭是他的第一所学校，如果这个老师，这个家庭是充满爱的，那么孩子也一定会健康的成长，比如最近武汉有个天使父母研讨会，我觉得可以去了解下。成都哪里有心理学院恩，四川师范大学成教院开设了有心理学，我就是读的这个专业哈，去年毕业的，不...

千万不能这样说，孩子因为小，心智不成熟，他们不会判断大人说的话，对他们说笨，他们会慢慢的接受，特别是比较听话的孩子，经常这样说，他们会越来越不自信。严重的会长生自闭的心里！1,孩子事情做不好，或者做错事，要多努力夸奖鼓励，好孩子是夸出来的，越夸自信心越强，自信心是个很重要的东西，他们改变一个人的气质，谈吐，改变一...

感谢邀请，完全不用担心这个问题，人的性格在不同环境都有不同提现，相对而言的，也许在和家长沟通上不是很主动，做家长的就觉得孩子内向不说话，其实孩子内心也渴望交流和父母成为无话不谈的朋友，很多时候大人的思想会强加给孩子，一味地给她们安排，没有聆听她们真正的想法，让孩子觉得一说都是错，所以沟通受约束，根本没在一个频道上没...

这个年龄的孩子接近前青春期阶段，发展心理学上讲，孩子的成长过程中，有两个逆反阶段，一个是3岁-4岁，要求自我，什么事情都要亲力亲为，证明自己的存在，直接反抗的就是父母或者第一抚养人，第二个就是青春期阶段，身体第二性征快速发展，使孩子外形看上去像一个成年人，思想的发展跟不上身体的发展，无论是孩子自己内心还是家长，都形...