想看看幼儿心理方面的书，有什么推荐的吗？
谢谢邀请，1，儿童心理学：0~8岁儿童的成长（原书第6版）(科罗拉多大学幼教专家唐娜.威特默领衔著作;给父母和早期教育研究者的最好建议)2，《婴儿的心理世界》3，透视幼儿心理世界：给幼儿教师和家长的心理学建议（一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作）4，实验儿童心理学：揭开儿童心理与行为之谜儿童发展心...
智力超常儿童的行为有哪些？
1、看起书来废寝忘食。2、能够迅速学习新知识，并且马上实际应用。3、记忆力强。4、能够保持长时间注意力集中。5、具有对他人的同情心。6、具有强烈的正义感7、精力高度充沛。8、喜欢具有想象力和创造力的活动。9、喜欢与比自己年龄大的人在一起。10、常识性强。智力超常儿童的表现有哪些...
怎样教育和培养超常儿童呢？
超常儿童是把双刃剑记者从北京八中了解到，少儿班的学生要在四年内完成八年的课程，老师在授课时会打破这种初中高中的界限，重新构建知识体系，对此老师有专门的教学模式：加速式学习教育超常儿童需要注意的问题有哪些？亲爱的,不知道你指的超常儿童指的是什么状况哦,可以把宝宝的一些表现发上来大家帮你参考一下,不过不管是哪一种...
影响儿童心理发展的客观因素？
生理因素生理因素包括儿童的先天素质和后天的生理发展。先天素质主要指那些与生俱来的，在机体构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征，这些特征通过遗传而获得。儿童出生以后，机体的结构和机能继续生长、发育，经过十七八年的漫长历程，逐渐达到结构的完善和机能的成熟，这一过程就是生理的发展。生理因素在儿童心理发展中是必...
对孩子来说，心理教育，和学习教育是否则样重要？
心理教育优于学习教育。中国名言有“先立德，后立人“，成语有”德才兼备，德高望重。“等，都是德在先，把人的品德放在首位。品德是成人成才的根基。德从何而来，不会生而有之，乃是从教育而来。孩子的心理教育包括品德的教育，三观教育等。心理教育是个漫长的，潜移默化的过程。父母亲的言行是孩子的第一任老师，学校教师是孩子的第二任...
49、简述幼儿心理健康教育的主要内容？
造良好的心理环境，让幼儿、活泼、快乐的成长，有安全感。2、培养良好的行为习惯，塑造积极，适应的性格。3、培养幼儿的社会交往技能。4、发现幼儿心理，行为方面的不利发展倾向及潜在危险因素，从改良环境入手，并通过有效的指导与训练，进行早期预防。5、发现幼儿已经存在较为轻微的心理，行为问题进行个别化的指导、...
陈鹤琴的幼儿教育思想的主要内容？
陈鹤琴的幼儿教育思想主要内容：幼稚园应该适应国情，如:幼稚园的设施应体现本国文化，教材、教法只要不违背相关国情均可以使用。幼儿教育应该是教师与家长共同的责任，家长千万不能存在孩子放在学校就认为是教师的责任心理，只有教师与家长共同努力，相互促进，方可让幼儿得到更好的发展。陈鹤琴认为只要儿童能够学的都应该教...
家庭教育对儿童的发展和心理的有利影响是什么？
这个问题问的有意思。有空可以看一下我的文章《全景解析家庭教育》。家庭教育是家庭影响力的一部分。它具有目的性，积极性，主动性的特点。可以说家庭教育无所不包，你可以把任何对孩子有益的方面纳入家庭教育。家庭教育如果开展得好，对孩子的影响肯定是有利影响。家庭教育如果开展到极致。理论上可以使儿童所有方面都得到发展。不管...
幼儿健康教育的内容有哪些？
一、1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己；4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。二、内容与要求1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2、与...
少年儿童的心理发展特征都有哪些？
首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。儿童心理的发展不是偶然发生的，也不是由来自外部世界的刺激引起的，而是受到儿童的敏感性和儿童的本能来指导的。而当外部环境与支配儿童发展的内在本能相悖时，就会引起儿童心理的失调和畸变，其结果可能会伴随他一生。蝴蝶幼...