智力超常儿童的行为有哪些？
1、看起书来废寝忘食。2、能够迅速学习新知识，并且马上实际应用。3、记忆力强。4、能够保持长时间注意力集中。5、具有对他人的同情心。6、具有强烈的正义感7、精力高度充沛。8、喜欢具有想象力和创造力的活动。9、喜欢与比自己年龄大的人在一起。10、常识性强。智力超常儿童的表现有哪些...
怎样教育和培养超常儿童呢？
超常儿童是把双刃剑记者从北京八中了解到，少儿班的学生要在四年内完成八年的课程，老师在授课时会打破这种初中高中的界限，重新构建知识体系，对此老师有专门的教学模式：加速式学习教育超常儿童需要注意的问题有哪些？亲爱的,不知道你指的超常儿童指的是什么状况哦,可以把宝宝的一些表现发上来大家帮你参考一下,不过不管是哪一种...
影响儿童心理发展的客观因素？
生理因素生理因素包括儿童的先天素质和后天的生理发展。先天素质主要指那些与生俱来的，在机体构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征，这些特征通过遗传而获得。儿童出生以后，机体的结构和机能继续生长、发育，经过十七八年的漫长历程，逐渐达到结构的完善和机能的成熟，这一过程就是生理的发展。生理因素在儿童心理发展中是必...
对孩子来说，心理教育，和学习教育是否则样重要？
心理教育优于学习教育。中国名言有“先立德，后立人“，成语有”德才兼备，德高望重。“等，都是德在先，把人的品德放在首位。品德是成人成才的根基。德从何而来，不会生而有之，乃是从教育而来。孩子的心理教育包括品德的教育，三观教育等。心理教育是个漫长的，潜移默化的过程。父母亲的言行是孩子的第一任老师，学校教师是孩子的第二任...
49、简述幼儿心理健康教育的主要内容？
造良好的心理环境，让幼儿、活泼、快乐的成长，有安全感。2、培养良好的行为习惯，塑造积极，适应的性格。3、培养幼儿的社会交往技能。4、发现幼儿心理，行为方面的不利发展倾向及潜在危险因素，从改良环境入手，并通过有效的指导与训练，进行早期预防。5、发现幼儿已经存在较为轻微的心理，行为问题进行个别化的指导、...
陈鹤琴的幼儿教育思想的主要内容？
陈鹤琴的幼儿教育思想主要内容：幼稚园应该适应国情，如:幼稚园的设施应体现本国文化，教材、教法只要不违背相关国情均可以使用。幼儿教育应该是教师与家长共同的责任，家长千万不能存在孩子放在学校就认为是教师的责任心理，只有教师与家长共同努力，相互促进，方可让幼儿得到更好的发展。陈鹤琴认为只要儿童能够学的都应该教...
家庭教育对儿童的发展和心理的有利影响是什么？
这个问题问的有意思。有空可以看一下我的文章《全景解析家庭教育》。家庭教育是家庭影响力的一部分。它具有目的性，积极性，主动性的特点。可以说家庭教育无所不包，你可以把任何对孩子有益的方面纳入家庭教育。家庭教育如果开展得好，对孩子的影响肯定是有利影响。家庭教育如果开展到极致。理论上可以使儿童所有方面都得到发展。不管...
幼儿健康教育的内容有哪些？
一、1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己；4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。二、内容与要求1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2、与...
少年儿童的心理发展特征都有哪些？
首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。儿童心理的发展不是偶然发生的，也不是由来自外部世界的刺激引起的，而是受到儿童的敏感性和儿童的本能来指导的。而当外部环境与支配儿童发展的内在本能相悖时，就会引起儿童心理的失调和畸变，其结果可能会伴随他一生。蝴蝶幼...
幼儿心理学是研究甚么的科学
幼儿心理学是研究幼儿（3⑹、7岁入学前儿童）心理现象产生、发展和活动规律的1门科学。幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科，和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指点等教育理论课都是学前教育专业的必修课。...